水是生命的源泉，但同時(shí)水資源正面臨著嚴(yán)重的危機(jī)，為貫徹落實(shí)節(jié)約水資源和保護(hù)環(huán)境的政策方針，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)大三班的小朋友們參加了走進(jìn)污水處理廠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師們通過視頻學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)幼兒了解目前水資源的現(xiàn)狀，與此同時(shí)小朋友們紛紛表達(dá)出“我們不能亂扔垃圾。”、“我們要一起去把垃圾清理掉�！薄ⅰ拔覀兛梢园盐鬯幚砀蓛粼倮��！钡雀兄x，并繼續(xù)討論了如何進(jìn)行污水處理，這些活動(dòng)為幼兒觀摩污水處理廠提供了經(jīng)驗(yàn)鋪墊。
在家長(zhǎng)和老師的陪同下小朋友們來(lái)到污水處理廠，并發(fā)出感慨：“好干凈啊，和我想的很不一樣�！�
緊接著，大家共同觀看了成都市水資源概況視頻和污水處理廠環(huán)境設(shè)備概況動(dòng)畫片，了解了成都市水資源現(xiàn)狀、水資源保護(hù)舉措以及污水處理廠的相關(guān)工作流程。
污水處理廠的工作人員為大家詳細(xì)介紹了污水處理廠的組織結(jié)構(gòu)和工作實(shí)施措施。通過呈現(xiàn)“進(jìn)水”和“出水”兩種不同狀態(tài)下的水，小朋友們直觀地發(fā)現(xiàn)經(jīng)過處理后的污水變得越來(lái)越干凈了。
接下來(lái)，小朋友們還參觀了污水處理的設(shè)施設(shè)備，觀察到了處理后水的變化，同時(shí)也了解到處理后的水可在循環(huán)利用，如充當(dāng)灑水車的水等。
最后，小朋友們、隨行家長(zhǎng)、老師和污水處理廠的工作人員一起進(jìn)行合影留念，同時(shí)也收到了來(lái)自污水處理廠贈(zèng)送的污水廠文創(chuàng)產(chǎn)品。小朋友們?cè)诟吲d之余，也深刻地意識(shí)到節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
通過多種形式的活動(dòng)，小朋友們加深了對(duì)污水處理方法的了解，也深刻意識(shí)到水的珍貴，懂得了珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從自己做起�！罢湎Y源不僅是一種習(xí)慣，更是一種觀念；節(jié)約用水，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任�！苯酉聛�(lái)成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)也會(huì)繼續(xù)和小朋友們一起踐行節(jié)水理念，用愛拉手，讓生活更美好！（孫林馨 通訊員 陳圓圓）
