為持續(xù)鞏固“雙減”工作成效，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”舉措，創(chuàng)新校本作業(yè)設(shè)計(jì)方式，充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能，近日，成都市金沙小學(xué)舉辦綜合實(shí)踐類作業(yè)設(shè)計(jì)大賽，選出優(yōu)秀作業(yè)單在全集團(tuán)推廣使用。參賽對(duì)象為各校區(qū)各年級(jí)組所有學(xué)科，比賽內(nèi)容是按照義務(wù)教育課程方案規(guī)定的各學(xué)科課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)涵蓋科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐的單元主題類綜合實(shí)踐作業(yè)，充分體現(xiàn)“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
一年級(jí)組：我和太陽(yáng)之子一起開啟小學(xué)生活
二年級(jí)組：循傳統(tǒng)節(jié)氣之美 享當(dāng)代浪漫生活
三年級(jí)組：愛國(guó)愛校愛家 生態(tài)文明由我共建
四年級(jí)組：走進(jìn)博物館 探源中華文明五千年
五年級(jí)組：五德財(cái)商——仁義禮智信的漢字意蘊(yùn)
六年級(jí)組：畢業(yè)季——感恩成長(zhǎng) 筑夢(mèng)遠(yuǎn)航
精心設(shè)計(jì) 科學(xué)評(píng)選
本次綜合實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)大賽由課程中心牽頭組織，集團(tuán)ABCD四個(gè)校區(qū)，共21個(gè)年級(jí)組全員報(bào)名參賽。為了比賽的公正公平，課程中心從各校區(qū)抽調(diào)骨干教師成立專門的評(píng)審團(tuán)隊(duì)，評(píng)審組圍繞作業(yè)設(shè)計(jì)的文化厚度、思維深度、融合寬度三個(gè)方面，對(duì)作業(yè)內(nèi)容的指導(dǎo)性、層次性、展示性、持續(xù)性進(jìn)行全方位客觀公正的評(píng)選。
評(píng)審組
評(píng)審組激烈討論
一份份精美的作業(yè)體現(xiàn)了趣味童心，更彰顯了金沙小學(xué)教師遵循教育規(guī)律的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。在完成實(shí)踐作業(yè)的過程中，學(xué)生知之、好之更樂之，掌握了知識(shí)、鍛煉了能力，實(shí)現(xiàn)了沉浸感、獲得感和成就感的統(tǒng)一，達(dá)到了完滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（賴波）
金沙小學(xué),作業(yè)設(shè)計(jì)
