為了進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理工作的規(guī)范化和常態(tài)化，確保教育教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)，2023年11月14日，大邑縣進(jìn)修校校長(zhǎng)彭志田、主任何俊杰一行人到大邑縣北街小學(xué)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，北街小學(xué)黨組成員高度重視，黨組書記肖菊、教導(dǎo)主任伍文藝等行政班子全程陪同。
會(huì)上，視導(dǎo)組對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的扎實(shí)推進(jìn)作了充分肯定。
校本教研 扎實(shí)深厚
在“雙減”政策下，學(xué)校能堅(jiān)持“專業(yè)的事讓專業(yè)的人來(lái)做”，通過(guò)創(chuàng)新常規(guī)管理，建立領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課等制度，每天走進(jìn)一個(gè)班或一個(gè)年級(jí)，深入教學(xué)一線，從“教學(xué)管理、教學(xué)成效”等方面與教師面對(duì)面交流研討，解決了教師思想上和實(shí)踐中遇到的種種問(wèn)題。各學(xué)科聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，在“準(zhǔn)、精、活、實(shí)”上下功夫，實(shí)現(xiàn)“備——教——學(xué)——評(píng)”的一致，精心設(shè)計(jì)“基礎(chǔ)鞏固性作業(yè)”、能力發(fā)展性作業(yè)和綜合實(shí)踐性作業(yè)，在鞏固知識(shí)、形成能力的同時(shí)也能拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
新教師培養(yǎng) 創(chuàng)新有效
視導(dǎo)組非常關(guān)心該校新教師的成長(zhǎng)，在仔細(xì)翻閱了新教師兩年成長(zhǎng)計(jì)劃、聽(tīng)課筆記等資料后，稱贊了學(xué)校新教師求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。對(duì)學(xué)校本學(xué)期在教育教學(xué)“共實(shí)”方面作出的四點(diǎn)改革嘗試給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)師徒結(jié)對(duì)及全面提高青年教師素質(zhì)教育能力水平的建設(shè)表示充分肯定。
語(yǔ)言文字 全面深入
視導(dǎo)組還檢查了學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，作為大邑縣的龍頭學(xué)校，視導(dǎo)組通過(guò)參觀校園環(huán)境、查閱資料、座談訪問(wèn)等多種方式，對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作管理制度、普及普通話程度、校內(nèi)用字規(guī)范度、宣傳咨詢服務(wù)等方面逐一進(jìn)行檢查，通過(guò)檢查，彭校長(zhǎng)等一行人對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作給予了充分肯定，認(rèn)為在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面機(jī)構(gòu)健全、措施完善、管理科學(xué)、宣傳到位。
此次視導(dǎo)檢查，進(jìn)一步推進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，該校將以此為契機(jī)，全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)常規(guī)管理，力求更上一個(gè)新的臺(tái)階。（張紅）
大邑縣北街小學(xué)
