為推進區(qū)域課堂改革，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。11月16日下午，成都市龍泉驛區(qū)教育科學(xué)研究院視導(dǎo)小組一行6位專家到同安中學(xué)小學(xué)部視導(dǎo)教育教學(xué)綜合研究工作。
參與視導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和專家有教科院副院長車萬國、教科院小學(xué)部部長黃偉、小學(xué)體育學(xué)科教研員李黎、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研員趙洪艷、小學(xué)英語學(xué)科教研員張春、小學(xué)綜合實踐與勞動學(xué)科教研員楊曉文；陪同視導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有同安中學(xué)黨總支書記周先禮、校長龐錦松、小學(xué)部教學(xué)主任楊金春及小學(xué)部干事。
視導(dǎo)主張
視導(dǎo)工作在組長黃偉的主持下扎實、有序、高效開展，專家們圍繞“學(xué)校展示”“走班聽課”“查閱資料”“合議評價”和“總結(jié)交流”五大主題深度透視，助力學(xué)校課堂改革的優(yōu)化與實踐，服務(wù)學(xué)校的課堂質(zhì)量提升。
學(xué)校展示
楊金春主任代表學(xué)校以“建章立制調(diào)結(jié)構(gòu)，精準施策促研究”為主題進行匯報，結(jié)合教學(xué)管理、課堂改革、作業(yè)管理和質(zhì)量管理四個方面展示了學(xué)校教育教學(xué)綜合研究路徑、策略及成效，聚焦“仁慧”課堂改革主張和“三見”作業(yè)設(shè)計實施的探索與思考，用鮮活的事例詮釋了同中附小人的教育良心、教育初心和教育真心！
引領(lǐng)發(fā)展
在總結(jié)交流階段，教科院副院長車萬國給予學(xué)校教育教學(xué)綜合研究工作高度認可，同時指出了學(xué)校發(fā)展的未來方向，要求學(xué)校結(jié)合專家的指導(dǎo)繼續(xù)抓實抓深抓好教育教學(xué)工作，特別是把形成的認識轉(zhuǎn)化為團隊的操作，把“仁慧”課堂主張與課堂教學(xué)評價緊密結(jié)合。
最后，學(xué)校校長龐錦松、黨總支書記周先禮說道：“這是一次高水平的視導(dǎo)，用放大鏡透視我們的優(yōu)點；這是一次真厚愛的肯定，用專業(yè)視角鼓勵我們前行；學(xué)校面對專家們提出的真問題逐一研究破解，用實際行動助力區(qū)域整體育人高質(zhì)量發(fā)展！”（陳海燕 通訊員 譚紅英）
同安中學(xué)小學(xué)部,龍泉驛教科院
