同自然為友，“研”途皆是知識，“學(xué)”中更有成長，用腳步丈量大地，以手指記錄見聞。當(dāng)書本上的知識與現(xiàn)實的體驗相結(jié)合，就會變得鮮活而有溫度。近日，為全面推進素質(zhì)教育，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神和實踐能力，四川天府新區(qū)美岸小學(xué)開啟了博物館研學(xué)之旅。
解自然之謎 悟生命之趣
秋陽如練，此行風(fēng)正微。一、二年級的孩子們背起行囊，在歡聲笑語中來到成都自然博物館。乘著時光機，開啟了奇妙的遨游！自46億年前至今，自遠古海洋至陸地，自浩瀚時空到眼前，自世界各洲到本土，時空之浩大，皆在旅途中。
在博物館的各個展廳，孩子們看到了各種各樣的動植物標本，它們生動地展示了生物的多樣性和自然界的神奇。
恐龍館有各種各樣的恐龍模型，有的高大威猛，有的小巧玲瓏，置身其中，似乎一下子穿越到了恐龍時代；地球館有琳瑯滿目的礦物標本，有的晶瑩剔透、顏色絢麗，有的大巧不工、質(zhì)拙樸素，所有展示都讓孩子們對地球的構(gòu)造有了更深入的了解。
探究物種與物種之間、生物與環(huán)境之間的生態(tài)聯(lián)系，孩子們了解了生命的脆弱與物競天擇的生存法則，感受生命在大自然面前的渺小與宇宙的浩瀚無極。
下午游覽動物園，物種的豐富多彩與生命的千姿百態(tài)，更加鮮活地呈現(xiàn)在了孩子們眼前。湊近這個，盯著那個，趴在玻璃窗上，抱緊圍欄流連忘返，原來動物世界如此有趣。
以萬物為師，以自然為友，研學(xué)就是行走的課堂，相信孩子們除了視覺上覽一場盛宴，更經(jīng)歷了心靈的洗禮震撼。
食古話今朝 尋根川味道
深秋的風(fēng)，掠過成都平原，飄過田野，翻過山川，猶帶寒意。三年級的孩子們清早出發(fā)，前往川菜博物館。
在講解員老師帶領(lǐng)下，孩子們走進器皿展覽館，在斑駁而充滿歷史感的器皿中了解川菜的遠古歷史，了解先人在“吃”上的講究；在原料區(qū)，孩子們見識到了中壩醬油最基本的“翻曬露”工藝；接著，愛動手的孩子們直接體驗石磨磨豆花；在灶王祠里，大家聽著灶王的故事，感悟著一餐一飯的來之不易；當(dāng)欣賞著廚師們現(xiàn)場展示，孩子們更為精湛的刀工技藝喝彩連連。
當(dāng)然，在這座被稱為“世界上唯一可以吃的博物館”里，豈能不大飽口福？孩子們前往川菜自助美食區(qū)，用舌尖體會川菜。
一天的時間很短，但孩子們的收獲會在時代的潮汐中延展開去，在將來某個時間縫隙里喚起對家鄉(xiāng)的熾熱情感。川菜的魅力到底在哪兒呢？一言以敝之，在于有“味”。菜有味，人有味，此行更有味。
聚焦三星堆 探秘古蜀國
清晨的三星堆，周圍的一切還是沉寂，晨曦灑下斑駁的影子。深秋的落葉下，美岸小學(xué)四年級學(xué)子懷揣著激動的心情來到了號稱“沉睡三千年，一醒驚天下”的三星堆遺址，近年來，隨著多次發(fā)掘，又不斷登上熱搜。生活在蜀地的孩子們，也對古蜀國、三星堆遺址充滿了興趣。那些從前只在圖書、視頻上看到的神奇國寶，而今都將一一陳列在眼前。
陳列館內(nèi)，孩子們跟隨著講解員的步伐，各種讓人嘆為觀止的青銅器、玉器、金器等讓人應(yīng)接不暇，他們認真地聆聽著，仔細地觀看著，用自己手中那只小小的筆記錄著這豐富的信息……
歷史是本“教科書”。古蜀文明就像一個多面體的魔方，它的每一個切面都由不同的神秘色塊組成，都值得細細品味。此次研學(xué)活動，搭建起了一條古老與未來相連接的紐帶，孩子們通過親身體驗和考察，探秘了源遠流長的古蜀文化，培養(yǎng)了對歷史的濃厚興趣，樹立了文化傳承和保護意識，提升了跨學(xué)科思維能力，讓文化自信在心中生根發(fā)芽。（黃小林 通訊員 肖敏）
四川天府新區(qū)美岸小學(xué)
