暮秋已別,順問(wèn)冬安,為了進(jìn)一步凝聚家校合作的力量,營(yíng)造和諧融洽的家校氛圍,用科學(xué)心理學(xué)助力家校攜手共育,促進(jìn)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),11月23日,成都市彩虹小學(xué)四五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂參加了以“青少年時(shí)期的發(fā)展與心理”為主題的心理健康專題講座。來(lái)自四川大學(xué)的李詩(shī)穎教授應(yīng)邀就家長(zhǎng)朋友們關(guān)心的孩子心理健康問(wèn)題作了一堂深入淺出的精彩講座。
講座中,李教授從青少年的年齡階段;青春期叛逆的好壞;青春期對(duì)男孩和女孩的影響;青少年的自尊等八個(gè)方面展開(kāi)講述,理論與實(shí)例的結(jié)合,生動(dòng)且真誠(chéng)的教育干貨引起了家長(zhǎng)強(qiáng)烈共鳴。李教授也針對(duì)家長(zhǎng)提出的青少年心理問(wèn)題,進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)分析,給出諸多建議。
愛(ài)之以心,育之以策,同心同行,共育花開(kāi)。彩虹小學(xué)將繼續(xù)深入推進(jìn)家庭教育課程及家長(zhǎng)課堂活動(dòng)開(kāi)展,讓科學(xué)的育兒知識(shí)普惠更多家庭,凝聚家校合力,為孩子的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航!(黃小林 通訊員 楊紅)
彩虹小學(xué),家長(zhǎng)課堂,學(xué)生青春期心理健康