為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，更好實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的目標(biāo)。11月22日，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)六年級(jí)召開了以“行穩(wěn)致遠(yuǎn)、筑夢(mèng)未來(lái)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們帶著期許，懷揣著一份信任如約而至，共同探討孩子的教育。
在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，六年級(jí)一班班主任張老師、六年級(jí)二班班主任葛老師分別從各班實(shí)際情況作了分享，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子們和班級(jí)有了更加清晰、全面的認(rèn)識(shí)。
會(huì)上，英語(yǔ)蒲老師就孩子們這半期的學(xué)習(xí)情況做了簡(jiǎn)單介紹，同時(shí)提出了后半期學(xué)習(xí)要求，也明確了需要家長(zhǎng)配合的地方。蒲老師還強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在做好孩子們的學(xué)習(xí)后勤的同時(shí)，還要做好孩子的手機(jī)管理，多做有益身心健康的活動(dòng)，遠(yuǎn)離短視頻和手機(jī)游戲，希望孩子們都能有更健康快樂的發(fā)展。
六年級(jí)一班數(shù)學(xué)魏老師和六年級(jí)二班數(shù)學(xué)練老師分別就孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)們做了交流。表?yè)P(yáng)孩子在數(shù)學(xué)方面取得的進(jìn)步，具體展示了優(yōu)秀作業(yè)，分享做題方法，也給出了更具體可行的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建議。兩位數(shù)學(xué)老師就孩子們學(xué)習(xí)中存在的問題，也提出希望家長(zhǎng)能和老師多溝通、多配合，從而形成教育合力。
整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們專注傾聽、認(rèn)真做好記錄。會(huì)后，家長(zhǎng)們紛紛留下與學(xué)科老師進(jìn)行單獨(dú)溝通，并表示為了孩子的發(fā)展，對(duì)孩子的教育將更注重理性與方法，并會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校的配合和溝通。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的園地，家校和諧是孩子健康成長(zhǎng)的保障�？图倚W(xué)家校同心共育，攜手努力，讓孩子更好地成長(zhǎng)。（李林 通訊員 蒲嬌）
客家小學(xué),家長(zhǎng)會(huì),家校共育
