為提升幼兒園教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一群專業(yè)精湛、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品德高尚的老師，成都市雙流區(qū)通江幼兒園一直在行動(dòng)。該園采用多種方式，不斷地精進(jìn)教師專業(yè)能力，辦好人民滿意的幼兒園。
園本培訓(xùn)
為了進(jìn)一步提高教師在建構(gòu)游戲中的組織與指導(dǎo)水平，有效促進(jìn)教師掌握建構(gòu)游戲的技能、技巧，提升教師建構(gòu)專業(yè)能力。10月9日，通江幼兒園開(kāi)展了教師建構(gòu)游戲培訓(xùn)活動(dòng)。
《走進(jìn)幼兒建構(gòu)，創(chuàng)建多彩區(qū)域》培訓(xùn)
隨著學(xué)前教育改革的不斷深入，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)兒童作為教育主體的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為了讓教師在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中能關(guān)注兒童的興趣、需要、天性以及兒童身心發(fā)展規(guī)律，10月26日，通江幼兒園開(kāi)展了《把握兒童特點(diǎn) 站穩(wěn)兒童立場(chǎng)》培訓(xùn)活動(dòng)。
《把握兒童特點(diǎn) 站穩(wěn)兒童立場(chǎng)》培訓(xùn)
教研活動(dòng)
為提高建構(gòu)游戲過(guò)程中教師對(duì)幼兒游戲的觀察和解讀能力，助推建構(gòu)游戲的深入開(kāi)展與實(shí)施，幫助教師在讀懂幼兒的基礎(chǔ)上更好的回應(yīng)、支持并推進(jìn)游戲發(fā)展。10月11日中午，該園開(kāi)展了《建構(gòu)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)和介入》研討活動(dòng)。
《建構(gòu)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)和介入》教研活動(dòng)
《9月主題總結(jié)、10月主題審議》教研
在區(qū)域活動(dòng)中，“材料”是啟迪幼兒智慧和能力的鑰匙，教師對(duì)區(qū)域材料的投放直接關(guān)系到幼兒活動(dòng)的質(zhì)量，為深入貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》，進(jìn)一步提高教師科學(xué)投放區(qū)域材料的能力，10月16日，通江幼兒園開(kāi)展了《班級(jí)區(qū)域材料的投放與使用》研討活動(dòng)。
《班級(jí)區(qū)域材料的投放與使用》研討
建構(gòu)游戲后分享與交流環(huán)節(jié)具有重要的價(jià)值，集體分享交流不僅支持幼兒自由自主地表達(dá)表現(xiàn)，產(chǎn)生和共享新的經(jīng)驗(yàn)，也能幫助教師進(jìn)一步解讀幼兒。10月25日，通江幼兒園開(kāi)展了《建構(gòu)游戲后的分享與交流的有效策略》教研活動(dòng)。
《建構(gòu)游戲后的分享與交流的有效策略》教研
為進(jìn)一步提高新教師教育教學(xué)基本功，該園教師認(rèn)真鉆研名師的課程精華，潛心揣摩名師的教學(xué)方法，深挖每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)。于11月18日開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)模仿課展示活動(dòng)”
優(yōu)質(zhì)模仿課觀摩活動(dòng)
為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，10月11日，通江幼兒園開(kāi)展了“新教師潤(rùn)澤課堂教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)。
新教師觀摩課
反恐治暴，守護(hù)平安
學(xué)校安保是學(xué)校安全的第一道防線，通江幼兒園邀請(qǐng)了安保專業(yè)人員對(duì)全體保安進(jìn)行了專項(xiàng)實(shí)操培訓(xùn)，通過(guò)本次培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校保安工作人員的責(zé)任意識(shí)，提升了應(yīng)急防范處置能力，對(duì)全面提高學(xué)校的安保水平起到了有效推動(dòng)作用。
健康入冬，預(yù)防先行
為了預(yù)防和控制傳染病在校園里的傳播和流行，通江幼兒園組織召開(kāi)“春季常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)”專題培訓(xùn)，通過(guò)本次培訓(xùn)增強(qiáng)了教師的傳染病防病知識(shí)及意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校冬季傳染病防治工作，保障了師生的身體健康、生命安全。（江蕾）
成都市雙流區(qū)通江幼兒園
