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“嗖!”新源學(xué)校學(xué)子自制水火箭一飛沖天

來源:成都高新新源學(xué)校  作者:江蕾 通訊員 蔣林君  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-11-30

10月27日中午,成都高新新源學(xué)校四年級(jí)所有學(xué)生齊聚操場(chǎng),來見證一場(chǎng)屬于新源的科技盛宴。每一個(gè)參賽作品都是經(jīng)過一次次改良優(yōu)化、精挑細(xì)選出來的,蘊(yùn)含著巨大的能量。f5m四川教育在線

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水火箭的原理是利用牛頓第三定律——作用力與反作用力,當(dāng)高壓水柱由壓力槽激發(fā)出來時(shí),強(qiáng)大的推力(反作用力)將整個(gè)火箭體往前推出起飛。經(jīng)過近兩周精心制作、用心裝飾,同學(xué)們把塑料瓶、硬紙片等廢舊材料變廢為寶,實(shí)力與顏值并存的作品整裝待發(fā)。f5m四川教育在線

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“嗖!”現(xiàn)場(chǎng)的水火箭噴射出巨大的水花,如離弦之箭飛向天空,隨著同學(xué)們陣陣歡呼,探索科技的夢(mèng)想火焰瞬間被點(diǎn)燃。f5m四川教育在線

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本次水火箭比賽時(shí)間雖然很短,但是參賽的同學(xué)們從設(shè)計(jì)、組裝、發(fā)射,都經(jīng)歷了一個(gè)從動(dòng)腦到動(dòng)手的過程,經(jīng)歷了一次從科技制作到成果升空的成功體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了從書本知識(shí)到科技實(shí)驗(yàn)的跨越能力,讓學(xué)生們切身體會(huì)到動(dòng)手實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在失敗總結(jié)中接近科學(xué)真理,在探索實(shí)踐中感受科學(xué)魅力。以“水火箭”為馬,心存蒼穹,“箭”指遠(yuǎn)方!(江蕾 通訊員 蔣林君)f5m四川教育在線

新源學(xué)校,自制水火箭
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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