11月17日，成都市龍成小學(xué)邀請(qǐng)成都市龍江路小學(xué)專(zhuān)職心理教師吳淑玲老師，為一年級(jí)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了一場(chǎng)名為《有效溝通，從新開(kāi)始——親子溝通中的“道”與“術(shù)”》的家長(zhǎng)學(xué)堂。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生發(fā)展中心德育干事石蕊老師首先向大家介紹本期主講人吳淑玲老師。
吳淑玲老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士畢業(yè)，是團(tuán)體心理輔導(dǎo)認(rèn)證導(dǎo)師，曾榮獲成都市優(yōu)秀青年教師、成都市中小學(xué)抗震救災(zāi)優(yōu)秀心理健康教育工作者、武侯區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、武侯區(qū)優(yōu)秀德育工作者等稱(chēng)號(hào)。
吳老師從生活中的真實(shí)案例入手，將心理學(xué)中的馬斯洛需求層次理論焦點(diǎn)解決短程治療（SFBT）等專(zhuān)業(yè)理論做了深入淺出的解讀，讓家長(zhǎng)們了解這些理論在親子溝通中的應(yīng)用，幫助家長(zhǎng)們更加理解孩子們的真實(shí)需求。
吳老師從讀心術(shù)——了解需求、合作術(shù)——達(dá)成共識(shí)、傾聽(tīng)術(shù)——懂得共情、對(duì)話術(shù)——巧用語(yǔ)言、修心術(shù)——自我關(guān)懷等五個(gè)方面講解了親子溝通中的有效方法。同時(shí)向家長(zhǎng)們推薦了四川省、成都市的心理援助熱線。
最后，吳老師用詼諧幽默的漫畫(huà)道出了普通家長(zhǎng)和智慧家長(zhǎng)的不同做法。
最后，吳老師表示，相信龍成小學(xué)的家長(zhǎng)們一定都是智慧的父母，都可以掌握有效溝通的技巧，建立和諧的親子關(guān)系，與孩子共同成長(zhǎng)。
講座結(jié)束后，很多家長(zhǎng)都積極跟吳老師探討自己的親子溝通理念，久久不愿離去，體現(xiàn)了成都市龍成小學(xué)家長(zhǎng)們對(duì)孩子心理健康教育的重視及智慧。（魏雅莉 通訊員 石蕊）
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