近日，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，提高師生防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，成都市培華小學(xué)開(kāi)展了以“小手拉大手，消防伴我行”為主題的消防安全月系列活動(dòng)。
消防安全主題——實(shí)戰(zhàn)演練
早上九點(diǎn)，校園內(nèi)響起了急促的消防演習(xí)警報(bào)聲。在教師的組織下，同學(xué)們彎腰靠墻，按照學(xué)校安全疏散路線迅速撤離至操場(chǎng)空曠地帶。
學(xué)生全部安全轉(zhuǎn)移至操場(chǎng)后，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。消防演練結(jié)束后，楊主任總結(jié)了演練的重要性，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，學(xué)習(xí)自救本領(lǐng)，共筑安全校園。
消防車(chē)
三年級(jí)的同學(xué)們舞蹈表演，再現(xiàn)消防隊(duì)員救援場(chǎng)景
培華學(xué)子快板《話消防》
“工欲善其事，必先利其器。”消防員一直備受敬仰，而他們身上的戰(zhàn)斗服更加激發(fā)了同學(xué)們的熱情。成都市成華區(qū)消防救援大隊(duì)的消防員們向大家展示了如何穿戴這套戰(zhàn)斗服，并邀請(qǐng)老師和同學(xué)們上臺(tái)試穿體驗(yàn)。
消防員們?yōu)榕嗳A小學(xué)的師生帶來(lái)了一人三袋的操法展示，在場(chǎng)小朋友和老師被消防員敏捷的身手、嫻熟的技能所折服，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲和歡呼聲。
消防員向同學(xué)們展示了如何使用水槍，水柱在空中搭起了一座橋，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，這座水橋能夠幫助他們通向安全的彼岸。
成華區(qū)教育局安監(jiān)科龍克建科長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)給予高度肯定，龍科長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們合影留念，為活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
消防安全主題——校園消防活動(dòng)
防火需在未燃。學(xué)校把消防宣傳月活動(dòng)作為防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的重要抓手，立足教育主陣地優(yōu)勢(shì)，通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、小手牽大手家庭消防逃生圖繪制、消防繪畫(huà)展、安全大排查等活動(dòng)，積極宣傳消防安全知識(shí)，引導(dǎo)師生掌握安全用電、用氣、用火的常識(shí)，為構(gòu)建安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園消防安全環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全無(wú)小事，攜手共前行。通過(guò)這一系列消防安全宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了全體師生安全防范的意識(shí)，提高了全體師生安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固校園消防安全基礎(chǔ)，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。（魏雅莉）
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