為提高教師專業(yè)水平，推動幼兒園教育教學質量的提升。2023年11月7日至12月4日，成都市第五幼兒園溫馨園（以下簡稱：五幼溫馨園）的老師們在保教主任黃曉琳的帶領下，開始了本學期的“半日說看評”教研活動。
本次半日說看評活動重點圍繞園本的品格教育課程，分為上午和下午兩個時間段，主要通過觀摩教師的半日活動，班級的品格主題在半日活動中的呈現情況進行交流與研討，夯實教師的教育教學常規(guī)，圍繞整個半日活動的設計與組織提出科學性、規(guī)范性要求。
上午的活動主要針對新進教師，圍繞著入園、區(qū)角游戲活動、室內早操、集教活動、戶外活動以及生活常規(guī)而開展，幫助教師更加熟悉班級半日活動中各個環(huán)節(jié)的銜接與過渡情況、課程活動的開展以及班級教師與保育老師的保教配合情況。下午半日活動則是針對骨干及有經驗的教師，主要以集教活動及戶外游戲活動為主。觀摩過程中，每一位教師都能夠通過半日活動的觀摩以及相互研討中不斷的提升自我的教學素質。
首先，劉丹老師組織的半日活動拉開了本次五幼溫馨園“半日說看評”活動的序幕，劉老師本次的集教活動以音樂律動《握握手》為教學內容，根據中班幼兒交往時產生的矛盾，通過歌唱的形式，讓幼兒感知用有愛的方式化解矛盾輕松有趣，同時幫助幼兒品格友善的發(fā)展。戶外活動以“雙腳立定跳”為活動的主要教學內容，設計相關的活動關卡，逐漸提升游戲的難度，來提高孩子們雙腳立定跳的能力。
半日說看評活動結束后，教師們齊聚會議室進行評課，先由上課的教師對自己的半日活動進行自評與反思，再由各位看課的教師提出相關的指導意見，最后保教主任黃曉琳根據老師們的點評做出總結，并提出改進的措施。
每學期的說看評活動，不僅僅是為溫馨園教師們提供了一次專業(yè)展示的舞臺，更是為每位老師們提供了一次觀摩學習、相互研討、提升自我、不斷成長的寶貴機會！五幼溫馨園始終重視著每位教師自我專業(yè)素質的發(fā)展，也會繼續(xù)以園本的品格特色課程為主開展每學期的說看評活動，幫助園所的教師們在園本課程的建設過程中共同進步、共同成長！（孫林馨 通訊員 馮俊）
教研助成長,成都五幼溫馨園,教師,“半日說看評”
