為全面貫徹落實黨的教育方針政策，加強教師隊伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)新課標，落實好課標入課堂，做好教育的“守正創(chuàng)新”，牢固樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負，堅守好三尺講臺。2023年12月1日，成都高新區(qū)慶安小學(xué)特聘四川省特級教師閻小雄，開展了以“聚焦課標‘建模型’，數(shù)學(xué)思維‘分類現(xiàn)’”為主題的課例展示研討活動。
本次研討活動以楊濟瑋老師和朱劉夢老師結(jié)合自身對新課標的學(xué)習(xí)和理解，并將所學(xué)知識進行內(nèi)化與外顯，為老師們呈現(xiàn)了“除法模型再建立和思維借分類呈現(xiàn)”的課例展開。
楊濟瑋老師執(zhí)教四年級上冊《買文具》
朱劉夢老師執(zhí)教《一起來分類》
兩堂課結(jié)束之后，閻老師針對兩位老師呈現(xiàn)的課例進行細致入微的指導(dǎo)。閻老師又一次強調(diào)：老師們的教學(xué)要注重內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化，突出學(xué)科本質(zhì)，弘揚傳統(tǒng)文化，結(jié)合時代背景，關(guān)注學(xué)生實際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)運算的一致性。老師們一定要注重學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，同時充分相信他們，給予充足的表達與展示的機會。老師要有教育智慧，善于發(fā)現(xiàn)并利用好學(xué)生課堂上生成的學(xué)習(xí)結(jié)果，借助學(xué)生的生成凸顯教學(xué)重點，智慧的運用學(xué)生生成突破教學(xué)難點。
本次教研活動，通過專家講座指導(dǎo)、互動等推動教師進一步理解教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)，同時各年級老師積極思考，如何結(jié)合所教學(xué)段及學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計趣味性、綜合性、落實核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)活動，促進學(xué)生思維發(fā)展及教師自身專業(yè)成長。相信通過數(shù)學(xué)組全體老師的不斷學(xué)習(xí)、研討汲取、大膽實踐，數(shù)學(xué)組的老師們一定能做好新課標要求下的結(jié)構(gòu)化教學(xué)，用實際行動做好老師們理解的教育的“守正創(chuàng)新”。（黃小林）
慶安小學(xué),聚焦課標“建模型”,數(shù)學(xué)思維“分類現(xiàn)”
