當(dāng)前，研學(xué)實踐在全國各地如火如荼地開展，為落實立德樹人根本任務(wù)、增強中小學(xué)生綜合素質(zhì)注入了新力量。
隨著教育理念的更新和教學(xué)方式的變革，小學(xué)教育已經(jīng)不再滿足于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式。為了全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，越來越多的學(xué)校開始推行研學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識視野，增強學(xué)生的實踐能力。旨在通過實踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新意識。
研學(xué)實踐作為一種培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的教學(xué)方式，越來越受到社會和家長的重視。在開展研學(xué)實踐過程中，用“望、聞、問、切”之法引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生更加親近自然，通過觀察社會，真心感受，切身品味，不斷思考，在每一步前行的路途中更好地了解祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、感受豐富的風(fēng)土人情，特別是熟知近代以來波瀾壯闊、可歌可泣的歷史，從而更加了解國情、開闊眼界、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境，提高學(xué)習(xí)興趣、陶冶情操，激發(fā)愛黨愛國愛人民愛家鄉(xiāng)情懷，不斷提高社會責(zé)任感和創(chuàng)新實踐能力。
如何讓研學(xué)實踐結(jié)出“實”之果，更加有效地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展？這就需要在開展研學(xué)實踐教育中捕捉和利用課程實施過程中生成的有價值的問題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步深化主題思想，不斷豐富活動內(nèi)容，讓學(xué)生在全身心參與的活動中，能夠更直接、有效地發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐創(chuàng)新能力；要落實好“舞臺小天地，成長大世界”的展示理念，搭建各種在校展示平臺，讓學(xué)生有話可說、有事可做、有情可表、有樂分享，形成“堅持展示、傾力展示、創(chuàng)新展示”的良好局面，從而促進(jìn)他們在表達(dá)、總結(jié)、反思、合作等方面能力的進(jìn)一步提升；要加強家校聯(lián)系與心靈成長分享，讓學(xué)生將感受與收獲分享給家庭每一個成員，帶動整個家庭去感受、理解、支持研學(xué)實踐，形成更加積極有效的研學(xué)實踐氛圍，最終更加有效地促進(jìn)學(xué)生在個性特長、實踐能力、服務(wù)精神和社會責(zé)任感等方面不斷提升，促進(jìn)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。
通過研學(xué)活動，學(xué)生們得以跳出課堂，深入社會，感受現(xiàn)實生活中的挑戰(zhàn)與知識學(xué)習(xí)的聯(lián)系。他們不僅學(xué)習(xí)了書本以外的知識，更是在實踐中鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和解決問題的能力�？傊�，做好中小學(xué)生研學(xué)實踐教育，就要在“研學(xué)實踐”四字上下足功夫、開足馬力，拓寬“行萬里路”的大途徑，構(gòu)建立德樹人的大舞臺，讓研學(xué)實踐的效果真正顯現(xiàn)。（龍穎）
雙林小學(xué),龍穎,研學(xué)
