為進(jìn)一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，打造高效課堂，12月13日，崇州市學(xué)府小學(xué)開展了數(shù)學(xué)教研活動。教導(dǎo)處副主任周衛(wèi)東及全體數(shù)學(xué)老師參加活動。
課例展示環(huán)節(jié)
倪巧老師執(zhí)教二年級上冊《一共有多少天》一課
研討環(huán)節(jié)
首先由倪老師交流自己的教學(xué)設(shè)計和課后反思。隨后，聽課老師各抒己見，從教學(xué)目標(biāo)、探究環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)評價等方面進(jìn)行交流，既肯定了亮點(diǎn)，也提出了中肯的建議。
最后，倪巧老師的師傅陳虹老師對本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評。她首先對倪巧老師執(zhí)教的這節(jié)課給予了肯定，這節(jié)課充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科三個核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。陳老師還給年輕教師分享了自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗，同時給低段教師提出建議：應(yīng)多鼓勵孩子發(fā)言，敢于放手讓孩子爭當(dāng)小老師，充分發(fā)揮孩子的主體作用。
潛心向?qū)W，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。所有的成長，離不開深入的學(xué)習(xí)；所有的精彩，源于不懈的努力。學(xué)府小學(xué)數(shù)學(xué)組全體老師將在每一次的校本教研中深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 王思益）
學(xué)府小學(xué),數(shù)學(xué)教研
