每一次交流都是智慧的碰撞，每一次思維的碰撞都點(diǎn)亮著幼教工作者前進(jìn)的道路。成都市第三十幼兒園作為由四川師范大學(xué)承辦的河南省2023年“國(guó)培計(jì)劃”——農(nóng)村校（園）長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)優(yōu)秀園長(zhǎng)深度研修活動(dòng)的分會(huì)場(chǎng)，于2023年12月12日接待了50余名幼教同仁來(lái)園參觀、交流，共同開(kāi)啟一場(chǎng)有溫度的對(duì)話。
首先，教科室郭鵬宇老師對(duì)河南省幼教同仁們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并對(duì)該園的辦園理念、園所文化進(jìn)行介紹，展現(xiàn)該園“陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、自然”的教育底色。
觀摩早鍛煉，感受運(yùn)動(dòng)力量
陽(yáng)光下，微風(fēng)中，參訪老師們走進(jìn)幼兒園戶外場(chǎng)地，觀摩早鍛煉活動(dòng)。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出的自信快樂(lè)、勇敢探索的品質(zhì)吸引著老師們，大家也在生機(jī)盎然、富有童趣、材料豐富適宜的戶外運(yùn)動(dòng)環(huán)境中，充分感受到幼兒園尊重兒童天性，充分挖掘和運(yùn)用本土資源的有效實(shí)踐。
案例分享，進(jìn)行思維碰撞
黨支部書(shū)記、集團(tuán)園長(zhǎng)冀娜以《幼兒園的早鍛煉的創(chuàng)新與實(shí)踐》為主題，就本園從早操到主題式早鍛煉的探索歷程進(jìn)行分享，詳細(xì)闡述了開(kāi)展早鍛煉的價(jià)值、形式以及探索早鍛煉課程化的實(shí)踐等內(nèi)容，并希望老師們能在不斷創(chuàng)新和實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展與學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)早鍛煉的價(jià)值。
肖銘倩老師以《我們的早鍛煉》為題，分享了大班幼兒早鍛煉活動(dòng)。教師基于幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)與需要，以幼兒興趣與經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒參與早鍛煉內(nèi)容的設(shè)計(jì)，提高幼兒動(dòng)作發(fā)展的協(xié)調(diào)性與靈活性，支持幼兒勇敢、堅(jiān)持地鍛煉。
王祎婷老師則以《挑戰(zhàn)快樂(lè)賽道》為主題，從問(wèn)題出發(fā)，大膽設(shè)計(jì)與創(chuàng)造不一樣的賽道游戲，例如賽道新障礙、障礙設(shè)置、刺激的高架橋等，讓騎車(chē)游戲變得更好玩、更具挑戰(zhàn)性；孩子們?cè)谔魬?zhàn)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的過(guò)程，促進(jìn)了孩子們不斷思考與探索。
參觀戶外游戲及環(huán)境，走進(jìn)兒童世界
下午，老師們自由參觀班級(jí)室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。老師們走進(jìn)班級(jí)，在充滿教育隱喻的環(huán)境中，一同感受幼兒學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的痕跡。
在歡快的音樂(lè)中，參訪老師們追隨幼兒的腳步，走進(jìn)了戶外游戲現(xiàn)場(chǎng)。觀察幼兒在游戲中與環(huán)境、材料、同伴的互動(dòng)，感受幼兒在游戲中交流、探索、創(chuàng)造的發(fā)展，記錄幼兒在自然里歡笑、自由、成長(zhǎng)的美好。
互動(dòng)交流
銀杏黃了，正如時(shí)光的韻味。在成都的這個(gè)季節(jié)里，共同感受著蓉城的溫馨與愜意。在幼兒園里，一起感受教育的那份溫度與力量。成都與河南雖相隔千里，但在教育理念的共鳴上，心靈相通。
大家每一次的深度交流與思考，都促進(jìn)著繼續(xù)探索幼教事業(yè)，該園也將繼續(xù)秉承教育初心，真誠(chéng)地與各位幼教同仁們分享交流、互促互進(jìn)，共同為向高品質(zhì)幼兒園發(fā)展的目標(biāo)邁進(jìn)貢獻(xiàn)力量。（李林 通訊員 鐘秋虹）
成都市第三十幼兒園
