冬日和煦，暖風(fēng)微拂。為進(jìn)一步豐富青少年心理健康教育的方式和內(nèi)容，引導(dǎo)青少年正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的挫折、問(wèn)題以及心理方面的困惑，幫助同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，12月14日上午，成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校組織六年級(jí)部分學(xué)生和老師參加了由成都東部新區(qū)管理委員會(huì)文化旅游體育局主辦，三岔湖小學(xué)承辦的第二期中小學(xué)生成長(zhǎng)講座《爭(zhēng)做新時(shí)代陽(yáng)光少年》。
成都大學(xué)的劉曉博士給孩子們開(kāi)展了一場(chǎng)成長(zhǎng)勵(lì)志教育講座。同時(shí)本次講座在視頻號(hào)中進(jìn)行了全程直播，全區(qū)所有學(xué)生進(jìn)行了在線觀看。
“我是誰(shuí)？”“我是一個(gè)怎樣的人？”“我想成為怎樣的人？”……在劉老師親切溫和的引導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)的孩子們逐漸敞開(kāi)心扉。在一個(gè)個(gè)互動(dòng)游戲中，在一張張白紙上，孩子們更好地認(rèn)識(shí)了自我。孩子們積極參與、互動(dòng)交流，在輕松愉悅的氛圍中，逐漸理解和接納青春期心理的變化，在內(nèi)心埋下了自信的種子。
劉老師告訴孩子們，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，應(yīng)該珍惜自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要接納自己的不足，只有真正喜歡自己，愛(ài)護(hù)自己，才能更好地與學(xué)習(xí)和生活中的種種關(guān)系和睦共處。此外，劉老師還向孩子們分享了一些人際交往技巧，希望孩子們向陽(yáng)而生，積極成長(zhǎng)。
要知道，沒(méi)有人是完美的，生命有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。希望全體湖小學(xué)子能在之后的校園生活中，繼續(xù)保持自信樂(lè)觀的心態(tài)，發(fā)掘自身優(yōu)點(diǎn)，接納和改正自己的不足，成為新時(shí)代陽(yáng)光少年！（黃小林 通訊員 付曉婷 陶崇富 田茂月）
成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校
