在陽(yáng)光明媚的一天，石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū)小學(xué)心理教研組迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)以“探索學(xué)生心靈成長(zhǎng)的奧秘”為主題，旨在提高教師們對(duì)小學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)和實(shí)施能力。
活動(dòng)伊始，教研組長(zhǎng)首先介紹了本次活動(dòng)的目的和流程。他強(qiáng)調(diào)，小學(xué)生心理健康教育是當(dāng)前教育的重要任務(wù)之一，作為教育工作者，有責(zé)任和義務(wù)關(guān)注并支持他們的心理健康發(fā)展。緊接著，老師們就小學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了深入的探討和分享。
隨后，大家分成幾個(gè)小組，圍繞“如何在日常教育中滲透心理健康教育”這一議題展開討論。各小組紛紛發(fā)表觀點(diǎn)，分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有的小組提出，可以通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種形式來(lái)滲透心理健康教育；有的小組認(rèn)為，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教；還有的小組建議，可以聯(lián)合家長(zhǎng)、社區(qū)等資源，共同促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。
活動(dòng)中，老師們還觀摩了幾節(jié)心理課，這些課程都是由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，內(nèi)容涵蓋了自我認(rèn)知、情緒管理、人際交往等多個(gè)方面。通過(guò)觀摩，教師們不僅學(xué)習(xí)了如何在課堂上引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探索，還進(jìn)一步理解了心理健康教育的內(nèi)涵。
最后，教研組長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他表示，通過(guò)本次教研活動(dòng)，大家對(duì)小學(xué)生心理健康教育有了更深入的了解，也為今后工作的開展提供了許多寶貴的建議。他還鼓勵(lì)大家在今后的工作中，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康，積極探索和實(shí)踐，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
此次小學(xué)心理教研組教研活動(dòng)的成功舉辦，讓老師們更加深入地了解了小學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。相信在大家的共同努力下，一定能夠在小學(xué)生心理健康教育的道路上取得更加豐碩的成果。希望大家攜手共進(jìn)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康貢獻(xiàn)自己的智慧與力量！在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，孩子們的心理健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。讓我們一起致力于提升小學(xué)心理教育水平，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更健康、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境！（翁玉華 通訊員 劉馨）
石室蜀都犀方路小學(xué)錦城校區(qū),心理組教師,齊教研
