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“美育天府”藝術(shù)家進(jìn)校園,細(xì)心指導(dǎo)靈龍小學(xué)靈韻合唱團(tuán)

來源:成都市龍泉驛區(qū)靈龍小學(xué)校  作者:李林 通訊員 蔡怡帆  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-04-11

在這春意盎然的四月,由成都市教育局、成都市文廣旅局主辦,成都市教師共享中心、成都市文化館共同承辦的“美育天府——共享藝術(shù)家教師進(jìn)校園”活動順利開啟,2024年4月9日上午,成都市龍泉驛區(qū)靈龍小學(xué)校舉辦了主題為“’動靈韻,唱‘’童年”的合唱藝術(shù)交流會。PnO四川教育在線-四川教育訊息

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靈韻合唱團(tuán)是成都市銀杏合唱團(tuán)的分團(tuán),是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,也是靈龍小學(xué)藝術(shù)特色代表團(tuán)。歷年來,靈龍小學(xué)合唱隊(duì)師生披荊斬棘、一路向前,連續(xù)10多次榮獲區(qū)級藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎。PnO四川教育在線-四川教育訊息

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首先,靈龍小學(xué)張潔主任向前來授課的共享藝術(shù)家朱智老師介紹了學(xué)校合唱團(tuán)的基本情況,并對專家的到來表示熱烈的歡迎與感謝。PnO四川教育在線-四川教育訊息

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藝術(shù)課堂PnO四川教育在線-四川教育訊息

在上課過程中,朱老師對學(xué)校合唱團(tuán)進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。他根據(jù)歌曲的主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,提出要像講故事一樣,用歌聲將歌曲的畫面感呈現(xiàn)出來。充分理解作品所表達(dá)的情感,合理運(yùn)用歌曲中的力度記號進(jìn)行處理,抓住細(xì)節(jié),掌控音準(zhǔn)和節(jié)奏才能有助于團(tuán)員們真正投入到作品中去。PnO四川教育在線-四川教育訊息

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心隨樂動PnO四川教育在線-四川教育訊息

課后,朱智老師向孩子們分享了自己的成長經(jīng)歷,告訴他們要繼續(xù)熱愛唱歌,實(shí)現(xiàn)夢想。PnO四川教育在線-四川教育訊息

此次藝術(shù)家進(jìn)校園活動為靈韻合唱團(tuán)的學(xué)生們提供了一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,也為靈龍小學(xué)音樂老師們的專業(yè)交流搭建了更高的平臺,讓大家都收獲滿滿!(李林 通訊員 蔡怡帆)PnO四川教育在線-四川教育訊息

美育天府,藝術(shù)家進(jìn)校園,靈龍小學(xué),合唱藝術(shù)交流會
責(zé)任編輯:謝麗  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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