幼小銜接是孩子們成長(zhǎng)道路上的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)。為進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園幼小銜接工作深入有序地開展，建立科學(xué)銜接的長(zhǎng)效機(jī)制，2024年4月19日下午，成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園大班組家長(zhǎng)們與黃甲幼兒園幼小銜接項(xiàng)目組教師們齊聚黃甲小學(xué)學(xué)術(shù)廳，聯(lián)合開啟了一場(chǎng)“解讀入學(xué)政策 助力幼小銜接”——2024年小一入學(xué)政策宣講暨聯(lián)合教研活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，黃甲小學(xué)的陳鋒校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示熱烈歡迎，并強(qiáng)調(diào)了幼小銜接工作的重要性。
隨后，黃甲小學(xué)的王主任為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的“始學(xué)課程”，讓家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)的教育理念和課程設(shè)置有了更深入的了解。
緊接著，程莎副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)解讀了小一入學(xué)政策，包括入學(xué)條件、報(bào)名流程、注意事項(xiàng)等，幫助家長(zhǎng)們明確了入學(xué)準(zhǔn)備的方向。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過程副校長(zhǎng)的講解，他們對(duì)入學(xué)政策有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加有信心為孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備。
黃甲幼兒園保教辦姚瑤老師為家長(zhǎng)們解讀了幼小銜接政策，并介紹了幼兒園在幼小銜接方面所做的工作。姚老師強(qiáng)調(diào)：幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更重要的是生活習(xí)慣、心理適應(yīng)等方面的銜接。家長(zhǎng)們深受啟發(fā)，紛紛表示將積極配合幼兒園的工作，共同為孩子的順利過渡做好準(zhǔn)備。
黃甲幼兒園副園長(zhǎng)陳燕對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，感謝黃甲小學(xué)的大力支持和家長(zhǎng)們的積極參與。她表示幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)與小學(xué)的溝通與合作，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。
最后，全體參會(huì)人員合影留念，為這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
此次小一入學(xué)政策宣講及幼小銜接政策宣講猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，緩解了家長(zhǎng)心中的焦慮，也幫助家長(zhǎng)獲得了許多實(shí)用的幼小銜接“妙招”，還更加明確了家長(zhǎng)在幫助幼兒進(jìn)行科學(xué)銜接方面時(shí)應(yīng)承擔(dān)的角色、發(fā)揮的作用以及具體措施，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（江蕾）
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