近日，翠屏區(qū)教育和體育局黨委委員、區(qū)教師培訓與研究中心黨總支書記、主任聶林丘受邀為參加暑期學習的宜賓市二中全體教師上黨課，著力解讀國務院印發(fā)的綱領性文件《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》(以下簡稱《意見》)和高考改革，號召全體黨員教師認真研讀、領會《意見》精神，了解高考政策變革，認清當前教育形勢，加強反思，狠抓管理與教研，促進學校高品質(zhì)發(fā)展。
聶林丘圍繞“《意見》有哪些規(guī)定”“如何落實這些規(guī)定”“從哪些方面改變”“怎樣改變”等問題，從整體框架、落實機制、突出主渠道、關鍵領域改革等方面對《意見》進行了詳實解讀與分析。他強調(diào)教師必須夯實課堂，注重優(yōu)化教學方式，加強教學管理，完善作業(yè)考試輔導，促進信息技術與教育教學的融合應用。
在談到高考改革時，聶林丘以2022年四川高考語文作文試題和化學試題為例，引導教師們解讀高考評價體系“一核”( 解決為什么考的問題，即核心功能：立德樹人，服務選才，引導教學)、“四層”(解決考什么的問題，即考查內(nèi)容：核心價值、學科素養(yǎng)、關鍵能力、必備知識)、“四翼”( 解決怎么考的問題，即考試要求：基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性)。他反復強調(diào)高考的考試目的“一核”；指出高中將會全面進入更深層次的改革，初中教師應該緊跟高考改革步伐而應時改變，要注重場景教學。最后，聶林丘還就 “3+1+2”對高考模式進行了細致解讀。
學習、領會《意見》精神，事關青少年健康成長，事關國家發(fā)展、民族未來，意義重大。參會黨員教師紛紛表示，一定會在課下繼續(xù)分析、解讀，把《意見》內(nèi)容學深、學透，并將改革舉措落實、落細，為推動翠屏教育高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻。
宜賓市二中
