為更好地推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和新《職業(yè)教育法》要求，高質(zhì)量推進四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校進行四川省中等職業(yè)教育名校名專業(yè)名實訓(xùn)基地工程(簡稱“三名工程”)建設(shè)，全面提升青羊區(qū)中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，2022年6月8日，成都市青羊區(qū)教育局中學(xué)教育科科長張開進，成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長張航帶領(lǐng)調(diào)研小組學(xué)科教學(xué)專家一行8人蒞臨四川省成都市青蘇職業(yè)中專學(xué)校開展職業(yè)教育集體調(diào)研，通過“走進課堂，貼近學(xué)生，接近教師”，采用聽、看、查、訪、談等形式深入開展實地調(diào)研視導(dǎo)，靠前了解指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)以及管理工作。
青羊區(qū)職業(yè)教育集體調(diào)研匯報會現(xiàn)場
調(diào)研活動由成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院中學(xué)和中職教育研究所所長吳強主持。采取學(xué)校匯報、查閱資料、隨機聽課、實地查看和座談交流等形式，調(diào)研了青蘇職中發(fā)展現(xiàn)狀、專業(yè)特色發(fā)展、教育教學(xué)管理的問題與優(yōu)化措施、課堂教學(xué)改革的推進情況。青蘇職中副校長晉明杰以《規(guī)范教學(xué)行為 專注內(nèi)涵發(fā)展》為題，從學(xué)校專業(yè)(學(xué)科)建設(shè)、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、制度建設(shè)、教師發(fā)展、辦學(xué)績效、課堂主張等方面做了細致介紹。調(diào)研組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分骨干教師進行了深入交流。
晉明杰副校長做匯報
調(diào)研專家深入教學(xué)第一線，隨機聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、美術(shù)、舞蹈、西餐、西點等10節(jié)課，采取聽、說、評課結(jié)合的形式，全面“把脈”課堂教學(xué)情況。觀課時，專家特別關(guān)注教師教法、語言、課堂氛圍以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果等具體指標(biāo)，全程記錄了教師引導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)、教學(xué)互動的量和成效。整個過程嚴謹認真，細致科學(xué)，為精準(zhǔn)點評做足功課。
深入課堂調(diào)研
下午集體調(diào)研視導(dǎo)反饋會上，調(diào)研組對青蘇職中長期以來深耕課堂，關(guān)注質(zhì)量，以高質(zhì)量的辦學(xué)績效創(chuàng)建全國和四川省中職名校的做法給予了高度肯定。特別是學(xué)校的辦學(xué)績效、環(huán)境育人、教學(xué)工作、課堂主張展示了青羊區(qū)職業(yè)教育的成效。同時，專家對學(xué)生自信陽光的學(xué)習(xí)風(fēng)貌大加贊賞，肯定了教師在課堂上突出重點、學(xué)練結(jié)合、拓展知識等做法。大家還從青年教師專業(yè)發(fā)展、核心素養(yǎng)培育、創(chuàng)新教法、學(xué)法指導(dǎo)等方面提出教學(xué)建議，為助推學(xué)校課堂教學(xué)的整體改進指明了改革方向，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升提供解決策略。
青羊區(qū)職業(yè)教育集體調(diào)研反饋會現(xiàn)場
“本次調(diào)研顛覆了自己對職業(yè)教育固有的認知，師生的良好風(fēng)貌讓人感動。”區(qū)教科院副院長張航發(fā)言時指出，學(xué)校應(yīng)當(dāng)繼續(xù)深入開展教法研究，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、加強校企合作推廣研究成果；運用信息化手段，專注課堂，以問題為導(dǎo)向，設(shè)置研究項目，培育教學(xué)成果，穩(wěn)步推進職業(yè)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院教育質(zhì)量評估和信息化研究所所長石能馳肯定了教師知識扎實、課堂掌控力強的優(yōu)點，希望青蘇職中抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的大好機遇，爭取政策，更好地促進學(xué)校發(fā)展。
張航副院長發(fā)言
“青蘇職中近幾年的發(fā)展，充分展示了區(qū)委區(qū)政府一直以來高度重視職業(yè)教育的成效。”在總結(jié)發(fā)言時，區(qū)教育局中教科科長張開進希望準(zhǔn)確把握新時代職業(yè)教育的新目標(biāo)、新要求，堅持以“立德樹人”為根本目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)體系建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)人文素養(yǎng)、工匠精神、職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。堅定不移地做好就業(yè)導(dǎo)向向升學(xué)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)專業(yè)轉(zhuǎn)移，切實為地方經(jīng)濟服務(wù)，秉承向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向研究要質(zhì)量、向落實要質(zhì)量的思想，從環(huán)境育人、文化育人、活動育人方向入手，實現(xiàn)教學(xué)活動的情境性、實踐性、生活性；在常規(guī)教學(xué)管理的細節(jié)上，不斷研究和探索，讓精細化目標(biāo)管理在探索中前進。
張開進科長認真記錄調(diào)研信息
但家明書記表態(tài)發(fā)言
調(diào)研校園
最后，青蘇職中黨總支部書記但家明作表態(tài)發(fā)言。青蘇職中將以此次調(diào)研視導(dǎo)為契機，準(zhǔn)確把握新時代職業(yè)教育的新目標(biāo)、新要求，以高質(zhì)量建設(shè)好全國、全省中職名校為目標(biāo)，進一步聚焦課堂，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，彰顯類型教育特色，深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化專業(yè)布局，服務(wù)地方經(jīng)濟，深化教育教學(xué)改革，著力提升教師綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，切實提升常規(guī)教學(xué)管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，為辦好人民滿意的教育而砥礪奮進！（李林 通訊員 徐茂）
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