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用知識改變命運(yùn),腦癱少年張亮高考603分圓夢大學(xué)

來源:中國新聞網(wǎng)  作者:梅鐿瀧  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-09-21

今年20歲的張亮患有先天性腦癱疾病,然而他并沒有向命運(yùn)“屈服”。通過不懈努力,張亮以優(yōu)異的成績圓夢大學(xué),用實力證明了自己。“今年高考603分,被西安電子科技大學(xué)錄取,特別高興。”張亮向記者表示。4q9四川教育在線

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圖為張亮展示大學(xué)錄取通知書。 梅鐿瀧 攝4q9四川教育在線

據(jù)了解,由于先天性腦癱疾病,張亮經(jīng)歷了漫長的治療和康復(fù)訓(xùn)練,直到八歲時他才實現(xiàn)獨(dú)立行走,并開始進(jìn)入校園讀書。對于來之不易的求學(xué)機(jī)會,讓張亮倍感珍惜,也讓他比其他孩子付出了更多的努力與艱辛。4q9四川教育在線

“因為身體的缺陷導(dǎo)致寫字速度比較慢,而且反應(yīng)有些遲鈍,所以必須付出比常人更多努力,才能達(dá)到好的成績。”張亮說,一般同樣的作業(yè)別的同學(xué)寫一個小時就能完成,而自己可能要寫一個半小時或者更長時間,自己只能用時間來彌補(bǔ)身體缺陷。4q9四川教育在線

如今圓夢大學(xué),讓張亮開啟了人生新的“征途”,從此生活上也將面臨更多困難和挑戰(zhàn)。記者了解到,為方便張亮在大學(xué)期間能夠正常生活,學(xué)校為其安排宿舍時進(jìn)行了“關(guān)照”,同時為他開通了“綠色通道”,方便出行。4q9四川教育在線

“張亮被學(xué)校錄取后,學(xué)校就給予了高度關(guān)注,并從多方面提供了幫助。”西安電子科技大學(xué)海棠4號書院副書記尹瑾說,考慮到張亮身體原因,學(xué)校專門安排了一樓宿舍,并調(diào)配了獨(dú)立空間。同時,單獨(dú)為他設(shè)立了“綠色通道”,不用走樓梯,以方便張亮在校生活。4q9四川教育在線

記者在西安電子科技大學(xué)宿舍看到,剛上完網(wǎng)課的張亮正準(zhǔn)備清洗衣物,只見他走起路來踉踉蹌蹌,并不方便,隨后在舍友的幫助下晾曬了衣物。據(jù)了解,閑暇之余,張亮?xí)c舍友們學(xué)習(xí)交流,彼此間相處融洽。他說,在宿舍自己沒有被歧視,反而感受到的是溫暖。4q9四川教育在線

“和張亮同學(xué)分到一個宿舍是緣分,生活上他行動不便,大家都愿意去幫助他,照顧他。幾天的相處,發(fā)現(xiàn)張亮同學(xué)身上有許多‘閃光點’值得去學(xué)習(xí),所以舍友們時常會聚在一起學(xué)習(xí)交流。”舍友張海超說,能與張亮同學(xué)一起度過大學(xué)四年,也會是大學(xué)生活中難忘的經(jīng)歷。4q9四川教育在線

“從小到大,經(jīng)歷了許多艱辛,也從中收獲了溫暖和幫助,所以一定會好好讀書,將來回饋社會。”張亮說,希望通過努力讓自己成為一個對國家,對社會有用的人,從而實現(xiàn)自己的人生價值。4q9四川教育在線

與張亮短暫接觸中,記者曾多次想提供幫助,卻被婉拒,似乎張亮身上散發(fā)著一股堅強(qiáng)的毅力,一種不被屈服的韌勁,他想用實際行動證明自己。張亮說,命運(yùn)似乎為自己閉上了一扇窗,只有自己堅持到最后,才能“守得云開見月明”。4q9四川教育在線

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腦癱少年,高考圓夢大學(xué)
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