蔣秉鑫老師，四川省商貿(mào)學(xué)校數(shù)學(xué)組教師。自2014年6月進(jìn)校參加工作以來(lái)，他一直堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合，始終保持科研創(chuàng)新活力，保持對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。
創(chuàng)新教學(xué)，為學(xué)生知識(shí)導(dǎo)航
蔣老師始終立足中職學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，基于新課標(biāo)下中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程分層教學(xué)改革及實(shí)踐探索，首次在2021級(jí)部分班級(jí)創(chuàng)新探索了“一課雙案”的教學(xué)模式改革。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊實(shí)際，成立了學(xué)習(xí)互助小組，由成績(jī)好的學(xué)生帶領(lǐng)小組一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，形成互幫互助的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
用愛(ài)感化，為學(xué)生成才引路
自參加工作以來(lái)，他多次擔(dān)任班主任工作。在班級(jí)，他是嚴(yán)肅的，哪怕是亂扔紙屑之類的小事，他都是第一時(shí)間指正孩子的錯(cuò)誤；他是和藹的，孩子遇到生活、學(xué)習(xí)上的困難、疑惑，總是第一時(shí)間想到尋求他的意見(jiàn)和幫助；他是無(wú)私的，總是將成長(zhǎng)經(jīng)歷與同學(xué)們分享。他所帶多屆高考班同學(xué)的升學(xué)率名列前茅，特別是藏族同學(xué)的公務(wù)員考試和彝族“9+3”學(xué)生的專項(xiàng)升學(xué)考試中創(chuàng)下優(yōu)異成績(jī)，得到學(xué)生和老師的認(rèn)可，也獲得四川省商貿(mào)學(xué)校首屆班主任技能大賽二等獎(jiǎng)。
刻苦專研，為團(tuán)隊(duì)協(xié)作助力
自參加工作以來(lái)，蔣老師積極參與所在數(shù)學(xué)組的科研，主編校級(jí)教材《必修四》、《必修五》和《中職數(shù)學(xué)預(yù)備知識(shí)·一階》等共5本，參編校級(jí)教材《“9+3”數(shù)學(xué)講義》1本，參與校級(jí)課題1個(gè)。以蔣老師為第一作者的《引導(dǎo)教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究——以直線傾斜角和斜率為例》和《民航貨物運(yùn)輸教學(xué)中情景模擬教學(xué)法的應(yīng)用研究》兩篇論文分別在《三悅文摘·教育學(xué)刊》和《教學(xué)與研究》國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表，《高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)研究》在省級(jí)期刊《課改論壇》上發(fā)表。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。蔣秉鑫老師先后獲得2018年四川省職業(yè)技術(shù)教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)、2019年四川省職業(yè)技術(shù)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)、2018年四川省商貿(mào)學(xué)校論文評(píng)優(yōu)二等獎(jiǎng)，2017年德陽(yáng)市中職類論文比賽一等獎(jiǎng)、2019年德陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校教師優(yōu)秀論文評(píng)優(yōu)三等獎(jiǎng)、2021年德陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)等省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)近20個(gè)。（王俊 通訊員 張開(kāi)明 艾應(yīng)章）
四川省商貿(mào)學(xué)校,數(shù)學(xué)組教師,蔣秉鑫
