為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生心理健康自助及助人能力，更好地提升班級(jí)心理委員的心理素養(yǎng)，5月4日晚上，成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校心理成長中心組織各班心理委員開展了本學(xué)年第二期培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由區(qū)民政局支持，青白江區(qū)青草青社會(huì)工作服務(wù)中心承辦，由工程職校國家二級(jí)心理咨詢師、心理健康教師熊萍主講，并邀請(qǐng)了成都市心理咨詢輔導(dǎo)中心劉曉慶和楊麗虹老師、青白江區(qū)熊萍心理工作室成員羅穎和段紫薇老師擔(dān)任助教。
熊老師首先從班級(jí)心理委員和安全員的自我心理健康維護(hù)、同學(xué)心理危機(jī)的識(shí)別和處理技巧以及班級(jí)心理委員的工作內(nèi)容幾個(gè)方面給大家進(jìn)行了培訓(xùn)，到場(chǎng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在現(xiàn)場(chǎng)能力測(cè)試環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀，很好地掌握了本次學(xué)習(xí)的心理健康知識(shí)和自助助人技巧。
隨后熊老師以“賣菜”游戲作為破冰，讓全體班級(jí)心理委員從靜到動(dòng)，很快投入到后續(xù)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)中。熊老師引導(dǎo)大家分組討論“做一名優(yōu)秀的心理委員需要具備什么品質(zhì)和能力”，大家一致認(rèn)為做一名優(yōu)秀的心理委員需要具備公正、正直、積極主動(dòng)、自信、外向、親和力和溝通力強(qiáng)、溫和友善等品質(zhì)與能力。接下來，大家以自我介紹班級(jí)、姓名與三個(gè)優(yōu)點(diǎn)為切入點(diǎn)，用開火車的方式依次輪流介紹前面的同學(xué)，最后一名同學(xué)得介紹完前面的所有同學(xué)，小組的PK賽將活動(dòng)帶向了高潮。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，熊老師講解清晰明確，同學(xué)熱情積極，取得了良好的培訓(xùn)效果，讓同學(xué)們切實(shí)感受到心理學(xué)的益處，并懂得要做一個(gè)自知、健康、快樂的人�；顒�(dòng)最后，在場(chǎng)的老師們都積極鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谧晕姨剿鞯穆飞吓G斬棘，勇往直前，心理委員們紛紛表示要努力做一個(gè)學(xué)校心理健康知識(shí)的傳播者、心理健康的引領(lǐng)者，通過大家共同努力為學(xué)校營造一種積極樂觀的校園心理健康氛圍。（孫林馨 通訊員 熊萍）
心理委員培訓(xùn)會(huì),工程職校,朋輩“心”力量
