近日，四川省商貿(mào)學(xué)校舉行了校級(jí)課題結(jié)題鑒定會(huì)。該校平面設(shè)計(jì)專業(yè)教研組承擔(dān)的課題《中職學(xué)校大師工作室與第二課堂互動(dòng)對(duì)接實(shí)踐探索》，結(jié)合該校大師工作室活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行了探索研究，有較大的實(shí)踐價(jià)值。
據(jù)悉，課題組成員自立項(xiàng)以來(lái)，對(duì)標(biāo)該校“三名工程”建設(shè)任務(wù)，明確研究目的、拓寬研究思路、深鉆研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新研究手段、凝練研究成果，經(jīng)過(guò)近一年的研究與實(shí)踐，課題的研究范疇不斷拓展，研究?jī)?nèi)涵不斷深化，形成了包括研究論文、學(xué)生書(shū)法作品展、書(shū)法第二課堂教學(xué)案例等一系列豐富的理論和實(shí)踐成果，為該校書(shū)法工作室、第二課堂的有效開(kāi)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
研究期間，參與研究的教師也得到了鍛煉和成長(zhǎng)，為師生提供了展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，學(xué)生的美育素養(yǎng)也得到了提升。通過(guò)工作室與第二課堂結(jié)合，讓師生在書(shū)法藝術(shù)語(yǔ)言中深刻感悟傳統(tǒng)文化，充分體現(xiàn)了藝術(shù)工作者守正創(chuàng)新、自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了中華書(shū)法藝術(shù)的感染力和生命力，讓師生自覺(jué)踐行文化自信。
目前課題雖然已經(jīng)結(jié)題，但該課題組成員表示，會(huì)將成果快速轉(zhuǎn)化為助推教育教學(xué)改革的不竭動(dòng)力，同時(shí)也將進(jìn)一步提升自身的專業(yè)能力，高水平助力學(xué)生核心素養(yǎng)提升，助推“三名工程”建設(shè)。(王俊 通訊員 劉亭廷）
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