據武漢大學官微消息，為推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)綜合改革，加強對高層次應用型專門人才培養(yǎng)，武漢大學將開展計算機科學與技術試驗班多元化培養(yǎng)試點。2024年起在計算機學院新設雷軍班，計劃招收30人。
學校將為雷軍班配備最優(yōu)師資力量，實行小班教學，學生入學后即可結合自身發(fā)展規(guī)劃從學院優(yōu)選導師庫中選擇學業(yè)導師。同時聘請企業(yè)界知名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師和行業(yè)頂尖工程師，共同組成導師團隊，因材施教，指導雷軍班學生開展課業(yè)學習、科研訓練和工程實踐。
圍繞計算機領域全棧工程能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，與小米等國內頭部企業(yè)開展深度校企合作，引入頭部企業(yè)互聯(lián)網思維方法論和行業(yè)前沿軟硬件系統(tǒng)設計等優(yōu)秀課程，針對行業(yè)一線技術研發(fā)課題開展高水平科研訓練和工程實踐，培養(yǎng)兼具優(yōu)異工程研發(fā)能力和卓越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的領軍人才。
武漢大學介紹，雷軍班學生將采用更靈活的培養(yǎng)模式：
個性化的學制選擇，更靈活的學分認定制度,讓學習方式更加靈活、多元；本碩博自主定制，可100%具備保研資格，本博貫通年限6—8年；設置準入準出流動機制保障培養(yǎng)質量。
雷軍班學生將享有更豐富的教育資源：優(yōu)先赴頭部企業(yè)實習；專項經費支持100%參加國外研修、游學以及國際國內學術會議；除學校、學院相應階段獎助學金資助外，雷軍專項獎助學金助力學生成長。多元化途徑全面助力學生發(fā)展興趣特長、鍛煉專業(yè)能力、拓展知識邊界、勇攀行業(yè)高峰。
最近不少學校都開始嘗試一些創(chuàng)新的教學設計、班級建設，也都引發(fā)了關注。
就在前兩天，清華大學的“巔班”也火了。清華方面介紹，之所以命名為“巔班”，是為了鼓勵和促進從創(chuàng)新想法到實現(xiàn)的學生自主探索式學習，破除本科教育中一定程度存在的功利化和內卷現(xiàn)象，以探索顛覆性創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。
對此，有媒體發(fā)表評論稱，教育探索也不能止步于新設一個班級、設計一個制度，更重要的是保持長期的動態(tài)監(jiān)測，去評估它的教學效果。人們都期待它們能夠辦好，能夠為高等教育提供更多的思路。
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武大開設雷軍班,清華大學“巔班”
