汪加云,男,漢族,中共黨員,彭州市“汪加云名師工作室”領(lǐng)銜人、彭州市高中語文學科帶頭人、中學高級教師。
汪加云老師自1989年畢業(yè)至今,先后在慶興中學、通濟中學、彭州中學從事教育教學工作,一直站斗在教育教學的第一線,多次評為彭州市、成都市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,彭州報、彭州電視臺、成都電視先后報道過他的事跡。自2005年到現(xiàn)在,一直是彭州市高中語文中心組成員,在2011年到彭州中學后連續(xù)五年擔任高三補習班班主任并從事語文學科教學,2012年開始擔任彭州中學語文教研組組長,2014年被評為“彭州市學科帶頭人”,2015年被授予彭州市“汪加云名師工作室”領(lǐng)銜人。2013代表獲成都市優(yōu)秀教研組的代表作主題發(fā)言,2015、2016年連續(xù)兩年應邀對彭州市參加成都市繼續(xù)教育菜單培訓的高中教師進行專題講座。作為當時慶興中學、通濟中學以及現(xiàn)在彭州中學的語文教研組長,汪加云指導過多名現(xiàn)在在彭州市較有名氣的高中語文教師。主研、執(zhí)筆了通濟中學“十五”“十一五”兩個科研課題,兩個課題都已順利結(jié)題,得到了上級的表彰和肯定,F(xiàn)在是彭州中學校級科研課題《以導學案為載體,構(gòu)建高中語文閱讀教學體系的研究》的負責人和主要研究者?偨Y(jié)出了“探究---點撥---反思”的語文課堂教學模式,他的這一教學方法,令學生津津樂道,效果顯著,成績突出。
教育理念:
教育是一門“慢”的藝術(shù),學生就是一顆種子,作為教師要有一種澆灌的耐性、一種靜等花開的自信。
取得的成就:
先后五次被為彭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;
先后三次被評為彭州市優(yōu)秀班主任;
先后評為彭州市首屆骨干教師和彭州市第三屆名師;
曾被評為“成都市第七屆優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”并獲得“怡和燭光獎”;
多篇論文或指導的學生在省市級獲獎;
2016年彭州市高中語文學科帶頭人;
彭州市“汪加云名師工作室”領(lǐng)銜人;
2016年成都市高三畢業(yè)班優(yōu)秀教師。