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四川教育新聞網(wǎng)成都12月17日訊（袁虹） 12月16日，教育的原點(diǎn)與未來(lái)——2015年全國(guó)中小學(xué)教育研討會(huì)在成都石室中學(xué)北湖校區(qū)舉行。
研討會(huì)上，國(guó)家督學(xué)、上海市教育委員會(huì)副巡視員楊國(guó)順以《教育綜合改革背景下的學(xué)校轉(zhuǎn)型與變革——教育的原點(diǎn)與未來(lái)》為題，進(jìn)行了主旨演講，楊國(guó)順在會(huì)上從上海教育綜合改革的宏觀背景與重點(diǎn)內(nèi)容、我國(guó)中小學(xué)教育轉(zhuǎn)型和變革的挑戰(zhàn)和機(jī)遇、教育回歸原點(diǎn)以及中小學(xué)未來(lái)發(fā)展的思考、以人文思想推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型變革的策略建議四個(gè)方面對(duì)我國(guó)教育綜合改革進(jìn)行了解讀。
四川師范大學(xué)副教授周雄俊則介紹了當(dāng)前的教育信息化發(fā)展趨勢(shì)及如何應(yīng)用常用的信息技術(shù)手段及工具解決當(dāng)前學(xué)校教學(xué)中教師的教及學(xué)生的學(xué)的問(wèn)題。他提出，教學(xué)信息化需要建立的是消除一線教師技術(shù)障礙的信息化，需要建立的是減輕當(dāng)前教師與學(xué)生的負(fù)擔(dān)的信息化，需要建立的是能通過(guò)技術(shù)介入提升教與學(xué)效率的信息化，需要建立的是在當(dāng)前技術(shù)與設(shè)備條件下轉(zhuǎn)換應(yīng)用思路的信息化。
此外，石室中學(xué)校長(zhǎng)助理張顯國(guó)、成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)朱祥烈、雙流棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)助理劉勇、成都石室中學(xué)主任趙清芳，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)李蓓、成都市教科院院長(zhǎng)羅清紅等教師，分別圍繞教育改革與創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了演講。
會(huì)后，參與此次研討會(huì)的教師們紛紛表示，聽(tīng)了各路專家對(duì)教育改革的解讀自己獲益匪淺，讓自己在以后的教學(xué)起到的非常重要的導(dǎo)向作用。
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