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2016年才剛剛打開(kāi)序幕，原本應(yīng)該是開(kāi)心快樂(lè)的，但是不安分的熊孩子們又出來(lái)闖禍了。據(jù)新安晚報(bào)報(bào)道，有網(wǎng)友爆料稱馬鞍山一縣城某中學(xué)的幾位中學(xué)生以打架取樂(lè)，對(duì)一男生拳打腳踢罵臟話。
網(wǎng)友爆料的視頻中有兩名男生一上來(lái)便腳踹，掌摑另一名男生，還不時(shí)爆粗口。令人吃驚的是被打男生竟然沒(méi)有還手，任由兩名男生毆打，從視頻中可以看到打人者至少有5個(gè)人，而且還不時(shí)發(fā)出笑聲……
1月3日上午，馬鞍山公安局官方微博@馬鞍山公安在線 回復(fù)稱，涉事學(xué)生都是未成年人，公安機(jī)關(guān)已經(jīng)聯(lián)合教育部門予以批評(píng)教育。
且不說(shuō)公安機(jī)關(guān)和學(xué)校是如何批評(píng)教育這幾個(gè)孩子的，當(dāng)下中學(xué)生暴力事件頻發(fā)，孩子的家長(zhǎng)們、學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)們、還有一些熱心的教育工作者們，都應(yīng)該反思反思了，都是同齡的孩子，怎么有些孩子就如此殘暴呢？
[熊孩子駕到]網(wǎng)曝中學(xué)生打人作樂(lè) 為啥如何殘暴?
心理專家提醒
模仿、壓抑、孤獨(dú)都是造成孩子暴力的原因
模仿、壓抑、孤獨(dú)都是造成孩子暴力的主要原因。據(jù)了解，隨著社會(huì)環(huán)境的改變，有暴力傾向的孩子的年齡呈現(xiàn)出低齡化的特征。據(jù)相關(guān)部門抽查，目前我國(guó)三成以上的城市兒童有暴力傾向。
兒童暴力一般表現(xiàn)為兩類。輕者為語(yǔ)言暴力，有些孩子會(huì)喊出“殺了你”等話語(yǔ)，有些孩子會(huì)好好的忽然大叫，然后又若無(wú)其事。另一類嚴(yán)重的表現(xiàn)在行動(dòng)上。輕度是愛(ài)動(dòng)手打人，重度的還會(huì)用器械，絕不可忽視。因?yàn)殡S著年齡增大稍不注意，就會(huì)誘發(fā)暴力事件，后果會(huì)很嚴(yán)重。
抓住人格形成的關(guān)鍵期，提高孩子情緒控制能力
學(xué)齡前期是人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是心理發(fā)展上的第一個(gè)“反抗期”。尤其是3-6歲這個(gè)階段，寶寶自我意識(shí)的發(fā)展具有越來(lái)越大的主觀能動(dòng)性，對(duì)成人的指揮和安排表現(xiàn)出更大的選擇性，所以經(jīng)常會(huì)“鬧獨(dú)立”，你叫他這樣，他偏不這樣。
對(duì)于孩子過(guò)度逆反，其實(shí)是兒童吸引關(guān)注、宣泄不滿的一種方式。如果不加以重視，到12-18歲時(shí)容易形成反社會(huì)人格。因此，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)尋找原因，切忌溺愛(ài)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣。
首先，家長(zhǎng)要給孩子足夠的關(guān)愛(ài)，并培養(yǎng)孩子對(duì)其他人和事物的愛(ài)心。另外，要教導(dǎo)孩子良好的人際交往技巧，教孩子用多種方式來(lái)化解困境。同時(shí)，可讓孩子多參加集體活動(dòng)，讓孩子在和別人的合作中提高控制情緒的能力。
測(cè)測(cè)您的孩子 是否有暴力傾向
下面問(wèn)題是世界兒童發(fā)展組織針對(duì)兒童生活環(huán)境教育做出的兒童暴力傾向觀測(cè)分析，您的孩子是否有以下行為，請(qǐng)根據(jù)您的觀察回答填寫，以測(cè)定孩子是否存在危險(xiǎn)的暴力傾向。此表適合4到14歲的兒童。
1.好斗、襲擊、毆打；2.激動(dòng)易怒；3.不服從、挑釁；4.毀壞自己或別人的物品或財(cái)產(chǎn)；5.魯莽、冒失；6.不合作、抗拒、不體諒；7.搗亂、打擾；8.拒絕指導(dǎo)；9.尋求注意、好炫耀；10.支配別人、恃強(qiáng)凌弱、有威脅性；11.活動(dòng)過(guò)多；12.不可信、不誠(chéng)實(shí)、說(shuō)謊；13.妒忌；14.偷竊；15.否認(rèn)錯(cuò)誤、責(zé)難別人16.板臉撅嘴、惱怒怨恨而不言；17.利己、自私；18.焦慮、恐懼、緊張；19.膽怯、靦腆、害羞；20.退縮、獨(dú)處、無(wú)朋友；21.抑郁、悲觀；22.過(guò)度敏感、易受傷害；23.經(jīng)常感覺(jué)到為難；24.易慌張；25.冷淡；26.?？奁?7.沉默、不坦率；28.不專心29.白日夢(mèng)30.笨拙、動(dòng)作不協(xié)調(diào)；31.凝視空間、失神；32.缺乏主動(dòng)性、易受引誘；33.懶散、遲鈍；34.漫不經(jīng)心；35.常打瞌睡36.缺乏興趣、感覺(jué)厭煩；37.缺乏持久性、不能做完事情；38.骯臟、不整潔；39.結(jié)交壞朋友；40.與他人合伙偷竊；41.忠實(shí)于壞朋友；42.組織或參加團(tuán)伙；43.如果有機(jī)會(huì)，就要夜不歸宿；44.逃學(xué)45.出走。
評(píng)分方法：選擇“是”2分，選擇“偶爾”1分，選擇“不是”0分。
分析： 總分在70分以上者，有很強(qiáng)的暴力傾向；總分在50-70分之間者，有較強(qiáng)的暴力傾向；總分在30-50分之間者，會(huì)有偶爾暴力傾向發(fā)生；總分在30分以下者，其暴力傾向在正常范圍內(nèi)。
對(duì)于孩子的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，隨著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也要不斷學(xué)習(xí)并調(diào)整方法。孩子就象小樹(shù)，需要不斷的修剪枝椏，讓TA未來(lái)能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
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