生命教育，不僅需要呵護(hù)學(xué)生的身心健康，還應(yīng)關(guān)注教師的健康與安全。繼4月的“生命教育課程之相逢在花季”成功舉辦后，11月26日下午4:15，四川省新津中學(xué)再次聚焦生命教育，將目光投向教師健康。本次講座特邀川安應(yīng)急救援中心、四川省省紅會師資講師、成都市紅十字急救員顏婉瑜老師在學(xué)術(shù)報告廳做《應(yīng)急救護(hù)知識》專題講座。
講座中，顏婉瑜老師從生動的案例中引入，講解了應(yīng)急救護(hù)三大特點，即現(xiàn)場混亂、救護(hù)條件差、傷病員眾多。基于先救命后抬傷、先重傷后輕傷、先搶后救、搶中有救的原則，顏老師分別從火災(zāi)、地震、踩踏和燒燙傷四個情形，結(jié)合真實事例與大家講解具體的應(yīng)急救護(hù)方式，干貨滿滿。如：火災(zāi)避險原則遵循報警-撲救-撤離；地震時就近躲避，震后迅速撤離；心肺復(fù)蘇把握黃金搶救4分鐘，學(xué)習(xí)具體方法第一時間救護(hù)。接著，顏老師帶領(lǐng)老師們實際學(xué)習(xí)各種逃生姿勢，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟著顏老師的指導(dǎo)一步一步開展練習(xí)，一絲不茍。講座深入淺出，理論與實踐相結(jié)合，會后，不少老師紛紛表示受益匪淺，不僅糾正了以往的錯誤急救知識，還學(xué)習(xí)了易操作的急救知識。
最后，德育主任陳民感謝顏老師對本次講座所做的精心準(zhǔn)備和傾心分享，希望老師們學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長，在今后的工作生活中用自己學(xué)會的急救知識來幫助更多的人。
本次應(yīng)急救護(hù)知識講座，極大豐富了教職工們的救護(hù)知識，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義和教育意義。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作，使廣大師生掌握應(yīng)急避險等安全教育知識，提高師生自護(hù)自救能力，同時，牢牢抓住安全教育這個龍頭，預(yù)防為主，防范結(jié)合，把四川省新津中學(xué)安全工作落到實處，為營造一個和諧安全的校園環(huán)境不懈努力。（四川省新津中學(xué)）
