為切實加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，5月12日，在學校博學樓一樓會議室，成都市成飛中學高二年級組召開了半期考試成績分析大會。會議旨在通過成績的分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每位教師下一步的教學工作都更具針對性。
高二年級組組長廖文君作主要發(fā)言，她講到，這次會議非常及時地將五一假期之前的半期考試做了全面的總結(jié)和具體的數(shù)據(jù)分析，并在5月11日下午緊鑼密鼓地召開了家長會，及時與家長溝通孩子的近況，也敲響了零診的戰(zhàn)鼓。繼上學期期末的突破，本次半期考試，也取得了不錯的成績，尤其是各科上線率得到了有效提升。緊接著廖文君組長分析了各班各科考試情況，以清晰的數(shù)據(jù)展示出各班優(yōu)勢和不足，最后，她補充到錯位現(xiàn)象還需要每位老師真抓落實。
余泓校長對高二年級的教育教學工作予以極大的肯定，近兩次考試高二年級都正常平穩(wěn)發(fā)揮，為明年的高考奠定了堅實的基礎(chǔ)，感謝各位老師辛勤耕耘。余校長對安全工作做強調(diào)，每一位教師不僅肩負教書育人的使命，還需要時時刻刻關(guān)注每個孩子的身心健康。學生的心理健康問題不容忽視，作為教育者需要注意教育的管理方式，把握教育的尺度，做到能夠容忍學生犯錯，把學生看作“發(fā)展中的人”，積極引導，拉近師生關(guān)系。
鄒揚主任在迎接零診的大背景下，本著“統(tǒng)一思想，找準問題，聚焦學生，整體作戰(zhàn)”的會議目的，對半個學期以來高二年級學生出現(xiàn)的問題進行了一一分析，并且提出了相應的解決措施。鄒主任提到，各位老師要保持初心，堅信無過程，不結(jié)果，做到有全局意識，以備課組為單位開展周練；做到所教即所考，問題即所考，薄弱即所考。
王東副校長講到，高二年級是一個戰(zhàn)斗力極強的年級。他強調(diào)了三點：一、學科備課組要群策群力，各個學科思考考題是否符合學生水平，思考如何有效迎接零診，如何有機結(jié)合零診和新課內(nèi)容等；二、班主任要積極召開班科聯(lián)系會，重點關(guān)注兩類踩線生，積極展開半期考試表彰會以及半期主題班會；三、年級要打整體戰(zhàn)，做到六學科齊頭并進，科任老師要以班主任為核心，心往一處想，勁兒往一處使，多關(guān)注后排學生。
本次會議全面、精準、高效地分析了高二年級半期以來的學習情況，為后半期的學習和工作做了扎實的鋪墊，每一位高二年級組教師都充分吸收，謹記于心。
高二年級組將會以更加飽滿的精神狀態(tài)，更加旺盛的斗志，更加優(yōu)良的學風教風，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，去迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更大的進步！（賴波）
成飛中學,考試成績分析會
