為扎實(shí)做好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，2月19日上午，溫江區(qū)踏水學(xué)校召開(kāi)了畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)暨上期期末檢測(cè)分析會(huì)。畢業(yè)年級(jí)全體教師及全體行政參加會(huì)議。
六年級(jí)工作會(huì)在一樓會(huì)議室舉行。會(huì)議由課程發(fā)展中心副主任吳霞主持。會(huì)上，吳主任為大家呈現(xiàn)了上期期末檢測(cè)分析圖表，尋找到班級(jí)之間的差異和共性問(wèn)題，繼而鼓勵(lì)大家，一要秉持開(kāi)放的胸襟，相互請(qǐng)教，二要達(dá)成學(xué)科共識(shí)，攜手共進(jìn)。
年級(jí)教師隨即展開(kāi)了積極認(rèn)真的交流探討，分享了各自工作中所用到的“錦囊妙計(jì)”。比如在學(xué)生中采用“一幫一、強(qiáng)帶弱”的組合，在教師間采用“你早我中、你中我晚、先后輪次”的配合。
副校長(zhǎng)李建輝用三句話精準(zhǔn)指出了六年級(jí)本期的工作方向：鼓干勁、樹(shù)信心、比進(jìn)步、找差距；搞清楚、想明白、有目標(biāo)、做實(shí)在；重備課、優(yōu)課堂、精作業(yè)、強(qiáng)輔導(dǎo)。
最后，校長(zhǎng)葉國(guó)洪送給六年級(jí)教師三個(gè)關(guān)鍵詞：目標(biāo)、認(rèn)識(shí)、操作。
九年級(jí)分析會(huì)在黨員活動(dòng)室舉行。會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)楊勇主持。
九年級(jí)四位班主任依次分析了班級(jí)現(xiàn)狀，人點(diǎn)人找出學(xué)科成績(jī)短板，數(shù)對(duì)數(shù)發(fā)現(xiàn)班科成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)點(diǎn)�？茖W(xué)的分析、數(shù)據(jù)的支撐，讓會(huì)議一開(kāi)始便令人熱血沸騰。
課程發(fā)展中心主任陳猛對(duì)九年級(jí)上期期末檢測(cè)情況進(jìn)行了總體分析，并基于四位班主任的數(shù)據(jù)，指明了九年級(jí)目前面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，要求大家認(rèn)清差距、精準(zhǔn)施策。
九年級(jí)蹲點(diǎn)行政彭惠先和陳瓊就年級(jí)德育常規(guī)管理給出建議，并梳理了本學(xué)期九年級(jí)工作行事歷。彭主任還著重提到九年級(jí)教師畢業(yè)工作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
葉校長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)教師的工作給予了充分肯定，并對(duì)九年級(jí)后期工作提出兩點(diǎn)建議：一、樹(shù)立全局觀念。大家應(yīng)樹(shù)立九年一體、德教一體、全科一體的大局觀。二、敢于改革創(chuàng)新。教師要緊跟新課程改革的步伐，改變課堂教學(xué)方式，多關(guān)注學(xué)生是否掌握知識(shí)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。這要求教師在課堂中要做到：基于課標(biāo)和考點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)設(shè)計(jì)，基于學(xué)生主體進(jìn)行任務(wù)實(shí)施，基于學(xué)生是否學(xué)會(huì)進(jìn)行課堂檢測(cè)。同時(shí)，葉校長(zhǎng)表示，學(xué)校會(huì)努力做好服務(wù)工作，為畢業(yè)班師生提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
接近三個(gè)小時(shí)的畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)既高效又扎實(shí)，極大地鼓舞了六、九年級(jí)教師的干勁和士氣。大家紛紛表示，將克服一切困難，齊心協(xié)力完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的小學(xué)、中學(xué)之旅畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。（張紅 通訊員 劉青霞 羅若菡）
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