為貫徹落實教育部《關(guān)于實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》和《成都高新區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實施方案》等文件要求，切實推進學(xué)校此項工作的開展，不斷提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，進一步深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，3月28日下午，成都市中和中學(xué)再次召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0推進會。會議由高中部教科室主任葉見林主持，各學(xué)習(xí)共同體的主管干部、組長、技術(shù)支持組的所有老師參加了此次會議。
教科室葉見林主任就現(xiàn)階段任務(wù)和具體實施安排做了詳細的解讀。葉主任強調(diào)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0是“信息化規(guī)劃為牽引，網(wǎng)絡(luò)化管理為支撐”的整校推進模式，各學(xué)習(xí)共同體要本著團結(jié)協(xié)作、共同進步的原則，互相幫助，并充分發(fā)揮組內(nèi)年輕教師信息技術(shù)基礎(chǔ)好的優(yōu)勢和骨干教師的示范引領(lǐng)作用以及各組分管領(lǐng)導(dǎo)的檢查督促作用，緊扣時間節(jié)點，又好又快地完成培訓(xùn)任務(wù)。
校長助理陳明德結(jié)合2.0培訓(xùn)先行區(qū)的優(yōu)秀案例向參會老師進一步解讀了后續(xù)工作安排與要求。6月前全校將完成所有培訓(xùn)任務(wù)，提交全部材料，并通過組內(nèi)自檢、學(xué)校抽檢的方式保證提交材料的質(zhì)量，確保順利通過省、市、區(qū)三級抽檢，力爭獲得優(yōu)秀。陳助理強調(diào)，時間緊迫，各個小組要及時推進學(xué)習(xí)進程；個人研修材料要圍繞所在學(xué)習(xí)共同體的研修計劃開展，學(xué)習(xí)共同體的研修計劃又要與學(xué)校整校推進方案相匹配；要認真研讀2.0工程的考核評價要求，按照優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備材料。
左強副校長對會議進行了總結(jié)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，信息技術(shù)越來越深刻地改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式，學(xué)校將以此為契機，提升教師信息化教學(xué)能力，使現(xiàn)代化信息推動教學(xué)全面發(fā)展，促進信息技術(shù)與學(xué)校潛能教育高度融合。左副校長要求所有老師：首先提高認識，要高度重視此次培訓(xùn)工作，潛心學(xué)習(xí)，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，并能夠與課堂教學(xué)有效融合，利用信息技術(shù)手段優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)提質(zhì)增效。其次，合理安排時間，在僅剩的兩個月時間內(nèi)，把握時間節(jié)點，按時、按質(zhì)、按量地完成每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，及時學(xué)習(xí)，每位教師要充分了解自己的任務(wù)，通過各種方式不斷學(xué)習(xí)，更新理念提高技術(shù)。技術(shù)支持組的老師要下沉到各個學(xué)習(xí)共同體，給予老師及時、充分的幫助。
當(dāng)前正處在一個日新月異的信息化時代，唯有轉(zhuǎn)變，提升自己信息技術(shù)能力，才能成為新時代的合格教育者。本次會議立足于學(xué)校實際，為進一步提升學(xué)校教師信息化素養(yǎng)、打造學(xué)校智慧型教育奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升助力。（陳海燕 通訊員 程世嬌 龐明華）
中和中學(xué),提升教師信息化素養(yǎng),打造學(xué)校智慧型教育
