2022年4月7日，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教務(wù)處副主任張顯云帶領(lǐng)化學(xué)組、英語(yǔ)組三名骨干教師到黃水初中參加雙流區(qū)公辦初中“強(qiáng)校工程”之“棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校·黃水初中基于‘雙減’背景下中考復(fù)習(xí)策略研究活動(dòng)”。
化學(xué)備課組長(zhǎng)張浩老師首先交流了初三化學(xué)的后期復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定了近期和最后沖刺期復(fù)習(xí)重點(diǎn)。近期主要是計(jì)算題、推斷題、實(shí)驗(yàn)探究題等重點(diǎn)專題內(nèi)容的復(fù)習(xí)，中考沖刺期主要是重點(diǎn)單元、化學(xué)方程式、教材重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
針對(duì)復(fù)習(xí)，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)備課組長(zhǎng)胡勇老師以“明確目標(biāo)，關(guān)注語(yǔ)篇，立足課堂，有效復(fù)習(xí)，提升能力”為主題，側(cè)重復(fù)習(xí)策略和課堂操作的交流探討。胡老師指出：應(yīng)該有效利用好教材，以話題為中心，結(jié)合每個(gè)單元的長(zhǎng)語(yǔ)篇，轉(zhuǎn)換形式，一材多用。
交流中，兩校老師時(shí)不時(shí)就教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行探討，共研多元、最優(yōu)解決措施，思維的碰撞激發(fā)出不一樣的火花，讓參會(huì)老師們受益匪淺。（江蕾 通訊員 劉丹）
棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,中考復(fù)習(xí)策略
