“黨建引領(lǐng)譜新篇，紀(jì)檢護(hù)航促發(fā)展”，已經(jīng)成為成都市田家炳中學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、積極建設(shè)高質(zhì)量教育體系的思想保障和行動(dòng)綱領(lǐng)。
近幾年來(lái)，田家炳中學(xué)牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，逐步形成了“履仁崇智，明德卓行”辦學(xué)思想，“潤(rùn)育、厚養(yǎng)、融化”的育人理念，不斷厚植廉育文化、拓展廉育課堂、豐富廉育活動(dòng)，著力培育師生廉潔意識(shí)，有效形成了“人人思廉、全員崇廉”的新格局。
厚植廉育文化
百年校史，傳承紅色基因
成都市田家炳中學(xué)，始建于1925年，與反帝愛國(guó)的“五卅運(yùn)動(dòng)”緊密相關(guān)，取眾志成城、公學(xué)興國(guó)之意，取名為“成城公學(xué)”，后更名為“成城中學(xué)”。
百年名校，孕育出無(wú)數(shù)的愛國(guó)志士；代代校友，彰顯著寶貴的廉潔精神。諸如，杰出校友文百川、陶亮生，奉獻(xiàn)教育，享有盛譽(yù)；李家鈺，英勇抗戰(zhàn)，備受尊崇。
了解學(xué)校校史，緬懷愛國(guó)志士，傳承紅色基因，接受清廉浸潤(rùn)，是歷屆學(xué)生的必修課。
無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷
2003年，香港實(shí)業(yè)家田家炳先生捐資修建教學(xué)大樓，學(xué)校更名為“成都市田家炳中學(xué)”。田家炳先生熱愛祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，大力資助教育事業(yè)；誠(chéng)實(shí)守信，變賣別墅兌現(xiàn)捐助承諾；勤儉節(jié)約，一雙鞋穿了10年補(bǔ)了又補(bǔ)，每天坐地鐵上班，出差也堅(jiān)持用自己帶的肥皂……田老先生把慈善看得比金錢重要，把幫助別人當(dāng)作自己最大的幸福。
20年來(lái)，“田家炳獎(jiǎng)學(xué)金”不僅直接激勵(lì)了成都市田家炳中學(xué)逾230名學(xué)子，更成為激勵(lì)一代又一代田家炳中學(xué)學(xué)子的名片。
田家炳中學(xué)學(xué)子走進(jìn)田家炳故鄉(xiāng)，尋找其成長(zhǎng)足跡，聆聽其感人故事。
“愛國(guó)、勤儉、廉潔”精神，正在成都市田家炳中學(xué)生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
紅色基地，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神
成都市田家炳中學(xué)利用校內(nèi)林蔭道、校園墻，精心打造一個(gè)“紅色勞動(dòng)基地”。
圖文并茂，全面呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在土地革命、新中國(guó)成立到改革開放前、改革開放后三個(gè)時(shí)期，不同勞動(dòng)內(nèi)容、勞動(dòng)方式，弘揚(yáng)紅色勞動(dòng)精神、勞模精神；巨幅墻畫，展現(xiàn)不同時(shí)期的典型事件及勞模代表，把“匠心、勞動(dòng)”文化融入到校園廉潔文化建設(shè)中。
拓展廉育課堂
課程思政，廉潔教育主陣地
學(xué)校，是教育的主陣地。廉潔文化進(jìn)課堂，抓實(shí)課程思政，是學(xué)校廉潔教育的一條主線。
道德與法治課程，“廉政”法律進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、護(hù)法。
把廉潔文化根植于課程、活動(dòng)之中，宣講“清廉”事跡，頌揚(yáng)“清廉”人物，展示廉政文化及尚廉傳統(tǒng)，融知識(shí)性和趣味性于一體，五育并舉、融合育人，給人以教育、啟迪。
新聞播報(bào)，周周宣講大德育
學(xué)校每周都有升旗儀式，每次升旗儀式上都有新聞播報(bào)，每次新聞播報(bào)都有“廉潔”內(nèi)容。借助國(guó)家大事、身邊小事等鮮活材料，借助先進(jìn)典型，正向?qū)W習(xí)榜樣；借助反面教材，進(jìn)行警示教育。大力宣傳國(guó)家反腐倡廉相關(guān)政策，持續(xù)營(yíng)造“不敢腐、不能腐、不想腐”的氛圍，適時(shí)推送國(guó)家“打虎拍蠅獵狐”的時(shí)事，宣講身邊廉潔家風(fēng)故事，弘揚(yáng)廉潔正氣，培養(yǎng)廉潔精神。
書畫長(zhǎng)廊，處處營(yíng)造廉氛圍
翰墨蕩濁流，妙筆揚(yáng)清風(fēng)。學(xué)校通過(guò)書法、繪畫等藝術(shù)形式，將國(guó)學(xué)素養(yǎng)和愛國(guó)情懷、廉潔自律進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。通過(guò)展示以廉潔為主題的書畫作品，讓師生得到熏陶、受到教育，從而讓崇廉、尊廉、促廉的良好氛圍越來(lái)越濃。
豐富廉育活動(dòng)
藝術(shù)表演，廉潔教育活動(dòng)化
童心向廉文藝展演，已經(jīng)成為錦江區(qū)推崇“廉潔”教育的一張名片。田家炳中學(xué)每年都積極參加、精心策劃、認(rèn)真排練，將“廉潔”搬上舞臺(tái)�；蛐∑罚蛳嗦�，或舞臺(tái)劇，或歌舞劇，用喜聞樂(lè)見的形式展示“廉潔”主題，深受師生和家長(zhǎng)的喜歡。
美好“食”光，勤儉節(jié)約常態(tài)化
學(xué)校持續(xù)開展“美好‘食’光”校園學(xué)生值周班系列活動(dòng)，學(xué)生化身“小小監(jiān)督員”，參與食堂管理服務(wù)工作，全員推行“光盤行動(dòng)”，把勤儉節(jié)約意識(shí)根植于心，外化于行，踐行“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，不斷強(qiáng)化“人人率先垂范+事事監(jiān)督落實(shí)”的氛圍。
借得大江千斛水，“廉”植田中育未來(lái)，濯錦清流護(hù)我行，田中廉育煥生機(jī)。（賴波）
成都市田家炳中學(xué),廉育未來(lái),花開田中
