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成都市教科院專家視導(dǎo)蜀城中學(xué)高中語(yǔ)文教學(xué)工作

來(lái)源:崇州市蜀城中學(xué)  作者:黃小林 通訊員 林小丁 張維  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-13

2023年4月11日,由成都市教科院羅曉輝、易曉、游俊松、張偉等組成的專家組到崇州市蜀城中學(xué)視導(dǎo)高中語(yǔ)文教學(xué)工作。gNJ四川教育在線

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成都市教科院視導(dǎo)組成員易曉老師聽(tīng)了李馳老師的《裝在套子里的人》一課。張偉老師聽(tīng)了宋曉莉老師的《變形記》一課。游俊松老師參加高一語(yǔ)文組集備活動(dòng)。高一語(yǔ)文集備組全體教師參加了此次活動(dòng)。本次備課前20分鐘由蜀城中學(xué)老師們參與成都七中付陽(yáng)老師主講的集體備課,后20分鐘先由李馳老師對(duì)教材第六單元《促織》和《變形記》聯(lián)讀進(jìn)行總結(jié),然后由胥竹老師對(duì)下周即將開(kāi)始的戲劇單元作出安排,最后游俊松老師對(duì)此次老師們?cè)趥湔n中的疑惑給出有效建議。gNJ四川教育在線

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上午,羅曉輝老師聽(tīng)了高二年級(jí)古光強(qiáng)老師的《蘇武傳》一課。gNJ四川教育在線

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蜀城中學(xué)未來(lái)教室,高三年級(jí)王婷玉老師和靳美麗老師分別向羅曉輝、游俊松、易曉、張偉等專家展示了“瞻前顧后解讀文本,左右逢源遣詞造句——語(yǔ)言文字運(yùn)用之補(bǔ)寫(xiě)句子”和“立‘本’而生道——語(yǔ)言運(yùn)用之修辭手法的?碱}型和解答思路”兩堂復(fù)習(xí)課。授課過(guò)程中,兩位教師教態(tài)落落大方,教學(xué)得心應(yīng)手;學(xué)生課堂積極參與,考點(diǎn)步步落實(shí)。gNJ四川教育在線

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課后高三集備組長(zhǎng)林小丁、高二集備組長(zhǎng)楊敏、高一集備組長(zhǎng)張維分別就三個(gè)年級(jí)的近期工作情況、后期工作規(guī)劃進(jìn)行了匯報(bào),并就所遇工作問(wèn)題向?qū)<疫M(jìn)行了請(qǐng)教。專家們也就所提問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)有效的解答。gNJ四川教育在線

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崇州市教培中心副主任杜春蘭認(rèn)為專家們的指導(dǎo)切住要害,具有引領(lǐng)性、精準(zhǔn)性、啟發(fā)性。希望成都市教科院類似的指導(dǎo)活動(dòng)在崇州市廣泛推廣,為每一所高中的語(yǔ)文老師帶來(lái)知識(shí)的引領(lǐng)。最后,蜀城中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)王朝暉就學(xué)校生源現(xiàn)狀、辦學(xué)理念、現(xiàn)階段學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)和學(xué)校亟待解決的問(wèn)題幾方面進(jìn)行了闡述,對(duì)專家們醍醐灌頂般的指導(dǎo)表示衷心的感謝,并對(duì)語(yǔ)文教研組后續(xù)的教學(xué)工作提出了建議和希望。gNJ四川教育在線

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語(yǔ)文組全體老師全程參與了整個(gè)視導(dǎo)工作,認(rèn)真聆聽(tīng)了專家們的指導(dǎo)和建議。專家們的指導(dǎo)對(duì)各年級(jí)后續(xù)語(yǔ)文教學(xué)工作的開(kāi)展起到引領(lǐng)、指導(dǎo)、啟發(fā)的作用。黃小林 通訊員 林小丁 張維)gNJ四川教育在線

蜀城中學(xué),視導(dǎo)
責(zé)任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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