近日，四川省教育廳公布了《2022年四川省示范性幼兒園 四川省義務教育優(yōu)質發(fā)展共同體領航學校 四川省示范性普通高中名單》，對198所省示范性幼兒園、153所省義務教育優(yōu)質發(fā)展共同體領航學校、14所省一級示范性普通高中(引領型)、9所省一級示范性普通高中(特色型)、44所省二級示范性普通高中、96所原省一級示范性普通高中分類申報認定作了公布。
值得注意的是，雙流區(qū)全學段多所學校名列其中！
四川省雙流中學
四川省雙流中學于1940年建校，校名由著名書法家于右任題寫。學校堅持立德樹人的理念，守正創(chuàng)新，開拓進取，孕育了“校園典雅、課程博雅、教師儒雅、學生文雅”的“四雅文化”，構建了科學完備的理念文化體系。
學校躬耕教育，匯聚了一大批“全國優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”“四川省特級教師”等名優(yōu)教師。雙流中學構建了“修身立德、認知素養(yǎng)、氣質涵養(yǎng)、和諧共融”課程體系，高質量打造了航空航天模擬中心、多功能星空探索中心、學生成長中心三大課程中心等現(xiàn)代一流的設施設備，為學校創(chuàng)新發(fā)展提供了堅實的基礎。
建校以來，學校已為國內(nèi)外高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生40000余名。其中為清華、北大、復旦、人大等一流學府輸送優(yōu)秀畢業(yè)生上萬名，眾多校友已成為時代先鋒和行業(yè)翹楚。雙流中學始終立足國家政策，緊緊圍繞“培養(yǎng)服務于國家重大戰(zhàn)略需求的拔尖創(chuàng)新型學生”的目標，堅守教育初心，牢記育人使命，建設“西部領航、全國一流高品質學術性高中”。
四川省雙流棠湖中學
棠湖中學自1991年創(chuàng)辦以來，改革創(chuàng)新、跨越發(fā)展，2013年成為首批“四川省一級示范性普通高中”，先后榮獲國家級教學成果二等獎、四川省文明校園、全國中小學素質教育實驗學校等百余項殊榮，產(chǎn)生了蜚聲全國的“棠中效應”，被譽為“基礎教育超常規(guī)、跨越式發(fā)展的典范”。
近年來，棠湖中學辦學效益大幅提升，學校先后3次在教育部中西部地區(qū)普通高中校長培訓班上交流經(jīng)驗，9次在全省、全市普通高中校長培訓班上推介經(jīng)驗；被教育部遴選為普通高中新課程新教材實施國家級示范校(全國99所，四川3所)；被教育部和中央軍委訓管部聯(lián)合遴選為國防特色教育示范學校(全國27所)；被教育部和中央軍委遴選為四川省青少年航空實驗學校(全國14所)；對口幫扶木里中學的事跡被四川省教育廳評為“四川省推進教育均衡發(fā)展、助力涼山脫貧攻堅的典型范例”，學校教師團隊也因此被評為2020年四川省“最美教師團隊”，該事跡被四川省作家協(xié)會副主席賀小晴采編進長篇報告文學《天邊的學�！�。
四川省雙流藝體中學
四川省雙流藝體中學始建于1958年，1996年變革辦學模式，走藝體特色辦學之路，現(xiàn)已成為四川規(guī)模最大的以藝體教育和文化教育相結合為特色的省一級示范性普通高中。
學校堅持“一人一長一卓越”的辦學理念和“明德至善，務本揚長”的校訓，構建了“德育統(tǒng)領，文化奠基，藝體揚長”的育人路徑，走出了一條“特色立校，特色強校，特色揚校”的特色化發(fā)展道路，實現(xiàn)了學校超常規(guī)、跨越式、特色化發(fā)展，昂首領跑四川藝體教育。
學校辦學經(jīng)驗多次在省市區(qū)各級平臺交流，教育質量突飛猛進，一大批優(yōu)秀學子走進清華大學、中央美術學院、中國美術學院、上海戲劇學院、北京電影學院、北京服裝學院、四川美術學院、廈門大學、四川大學、北京師范大學、華東師范大學等“985工程”“211工程”和“雙一流”高校。學校先后榮獲“全國美術教育改革實驗示范學校”“全國學校體育工作示范學校”“全國文明校園”“全國啦啦操實驗示范學校”“四川省教育工作先進集體”“四川省藝術教育特色學校”“四川省陽光體育示范學校”“四川省校風示范校”等榮譽稱號，連年被評為“成都市普通高中教育教學優(yōu)秀學校”。
四川省雙流永安中學
四川省雙流永安中學始建于1958年，前身為私立樂育中學，由平民教育家傅葆琛創(chuàng)辦。學校位于成都天府國際生物城，歷史悠久，底蘊深厚，校園內(nèi)古木參天、綠樹成蔭，誕生過恢復高考后雙流縣第一位考上清華大學的學子。
篳路藍縷數(shù)載春秋，弘毅拓新初心不改。學校秉承“辦有大愛的現(xiàn)代平民教育”理念，以培養(yǎng)“有情趣、明事理、能發(fā)展、有大愛”的現(xiàn)代公民為育人目標，充分尊重差異，著力構建“盡小成大”課程體系，努力培養(yǎng)一支勝任力和發(fā)展力兼具的教師隊伍。經(jīng)過近十年的實踐探索，學校形成了“陪伴錘煉干部、陪伴成就教師、陪伴滋養(yǎng)學生”的育人文化，“住讀守校，陪伴育人”的行為文化成為學校一大特色。
學校先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國素質教育示范校”“全國生命教育示范校”“全國教育科研先進校”“全國百佳特色學校”“國家教師科研基金十五成果調(diào)研科技興教先進單位”“全國足球示范校”“四川省文明校園”“四川省綠色學校”“四川省陽光體育示范學校”“四川省防震減災示范校”“成都市安全文化建設示范單位”“成都市教育科研先進單位”“成都市體育項目傳統(tǒng)學校”“成都市校風示范學校”等多項榮譽，連續(xù)6年榮獲成都市教育教學優(yōu)秀學校。風雨兼程六十載，弦歌不輟展宏圖，學校必將砥礪奮進，不斷書寫教育傳奇。
成都棠湖外國語學校
成都棠湖外國語學校創(chuàng)建于2003年，學校包含小學、初中、高中(含國際部)，校園占地300畝，被四川大學、西南民族大學、成都信息工程大學等高校和中科院產(chǎn)業(yè)園環(huán)抱，科學文化氛圍濃郁，被人們譽為“大學環(huán)抱中的學校”。
學校在“仁、德、志、譞”校訓和“六會一長”(會做人、會求知、會生活、會審美、會健體、會創(chuàng)造、有特長)育人目標的引領下，全面貫徹黨的教育方針，深入實施推進素質教育，立德樹人，堅持多元辦學、因材施教、精細化管理，構建了體系完整的“修身教育”課程，包含國家課程、校本課程和特色課程三個層次，并借助心理健康課程、生涯規(guī)劃課程、藝體特長課程、文化研學實踐和國際理解課程等科學、系統(tǒng)和多元的課程，培養(yǎng)視野開闊、思維靈動、身心和諧的學生，以充分踐行“以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)造和諧環(huán)境，幫助每位師生走向成功”的辦學理念。
學校先后被評為“四川省文明單位”“四川省一級示范性普通高中”“全國首批示范性外語特色學校”“全國教育科研先進單位”“四川省陽光體育示范學校”“四川省藝術教育特色學校”“首屆成都最美校園”等。
成都市雙流區(qū)實驗小學
成都市雙流區(qū)實驗小學始建于1936年，經(jīng)歷了從“讓每一個孩子有書讀”到“讓每一個孩子有好書讀”再到“讓每一個孩子把書讀好”的近九十年風雨征程，淬煉出“一個都不能少”的辦學理念。學校著力建設“讓生命主體得到尊重；讓生命要素得到關注；讓生命潛能得到開發(fā)；讓生命路徑更加多元；讓生命環(huán)境更加和諧；讓生命個性更加奔放”為品相的幸福教育。
學校構建了“三層五域”的集群化幸福課程體系，凸顯出學校四大辦學特色：一是科研興校特色；二是“三體藝術教育”特色(面向全體、突顯主體、尊重個體)；三是“小學校·大社會”生活體驗式德育特色；四是雙語教育特色。把學生的“校園生活、家庭生活、社會生活”融合成為一個立體真實、多元豐滿的成長空間，在真實的情境、豐富的體驗、開放的活動中培育學生良好的品行，涵養(yǎng)學生良好的情操。
近年來，學校先后獲得“國家語文特色示范學校”“國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學校”“全國少先隊先進集體”“四川省校風示范學校”等近200項殊榮。
成都市雙流區(qū)棠湖小學
成都市雙流區(qū)棠湖小學是一所文化底蘊深厚的百年名校，其前身為1905年由景賢、桂馨兩書院合并設立的雙流縣第一所新學。學校占地58畝，教學設施設備齊全、環(huán)境優(yōu)雅、文化怡人。
學校堅守“為黨育人、為國育才”的使命擔當，在“多元發(fā)展•人人成功”辦學理念引領下，堅持“三課”(課程、課堂、課題)建設，促“三師”(教師、名師、大師)發(fā)展，育成功(厚德、自信、陽光、個性)少年。學校聚焦空港教育品質提升，著力打造國防、藝術、科技、禮儀、勞動、中外人文交流六張教育名片，建設人文、書香、藝術、禮儀、科技、智慧、運動“七彩”校園。
目前，棠湖小學有成都市名師工作室1個、雙流區(qū)名師工作室3個、棠小教育集團研學會10個，區(qū)級以上學科帶頭人38名，獲“全國學校藝術教育先進單位”“省陽光體育示范校”“省實驗教學示范校”等十余項省級以上榮譽稱號。
成都市雙流區(qū)勝利幼兒園
成都市雙流區(qū)勝利幼兒園是由雙流區(qū)教育局舉辦的公辦幼兒園，目前實施一園兩址辦園模式，現(xiàn)共有16個班級，560余名幼兒，79名教職工。幼兒園在“尚自然，共成長”的辦園理念下，遵循“讓每一個生命悅然成長”的辦園宗旨，不斷思考、嘗試、創(chuàng)新，探索出了極具農(nóng)村幼兒園辦園特點，充滿自然和鄉(xiāng)土氣息的以“親近自然、探索創(chuàng)新、樂于生活”為理念的特色課程，并依托市級及區(qū)級課題，將文化建設、課程開發(fā)、教師發(fā)展三者有機結合，進行了自然探究課程的實踐探索。
基于本土資源，師幼共創(chuàng)環(huán)境，幼兒園創(chuàng)設“運動區(qū)”“創(chuàng)意區(qū)”“花果園”三大游戲區(qū)域和動態(tài)、開放、富有價值的教育環(huán)境，形成了聯(lián)合游戲、創(chuàng)意游戲、種植飼養(yǎng)、采摘勞作、沙水探索等各類活動，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展；基于兒童視角，師幼共構課程，以竹、木、草、石四趣材料和三大區(qū)域為活動載體，構建了生活、運動、探究、游戲、創(chuàng)意五大課程體系，旨在培養(yǎng)“樂鍛煉、樂勞動、樂表達、樂交往、樂探索、樂創(chuàng)造、樂生活”的七樂幼兒。
近年來，幼兒園先后獲“教師發(fā)展基地校”“園本教研規(guī)范化學校”“衛(wèi)生保健先進集體”“全國足球特色幼兒園”“創(chuàng)建全國首批學前教育普及普惠區(qū)先進集體”“四川省示范性幼兒園”等百余項集體榮譽，辦園品質迅速提升，幼兒園逐步走向了特色化、品質化的發(fā)展之路。
成都市雙流區(qū)機關幼兒園賈家巷園區(qū)
成都市雙流區(qū)機關幼兒園始建于1964年，建園以來，始終堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，經(jīng)歷了夯實辦園基礎、教改形成特色、高位均衡發(fā)展三個階段。機關幼兒園賈家巷園區(qū)位于雙流區(qū)東升街道賈家巷14號，共開設9個班級，教職工57人，幼兒300余名。
幼兒園立足當下、放眼未來，融合行業(yè)綱領文件精神、回望辦園歷史，在傳承與創(chuàng)新中，凝練出了“給孩子幸福童年的體驗，給孩子自主生長的力量”的辦園理念和“蒙以養(yǎng)正，自主成長”的課程理念，依托市、區(qū)級課題研究，以“蒙自課程”建設為抓手，積極推進傳統(tǒng)文化入園，打造了獨具特色的傳統(tǒng)文化特色項目，積累了較為豐富的傳統(tǒng)文化教育成果并應用于課程之中，旨在培養(yǎng)具有中國根基的自主、自悅、自信、自創(chuàng)的幸福“四自”兒童。
在高品質發(fā)展的道路上，機關幼兒園堅守教育初心，追隨幼兒成長的腳步，以文化建設明晰教育追求，以精細管理助推提質增效，以課程建設點亮幸福童年，以園本研修賦能教師自主成長。通過全體機幼人的努力，幼兒園先后獲得了“全國足球特色幼兒園”“全國傳統(tǒng)文化進校園試點校”、四川省“校對校幫扶工作”先進集體、“成都市國學經(jīng)典誦讀示范學校”“成都市教育科研先進單位”“成都市幼兒園園本課程方案一等獎”“創(chuàng)建全國首批學前教育普及普惠先進集體”等集體榮譽百余項。
名單公布,雙流區(qū),全學段,榜上有名
