近日，北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)(以下簡稱：北二外成都附中)高直升年級學(xué)生林逸軒榮獲“第三屆用英語講中國故事比賽”全國總決賽高中組五強(qiáng)并獲得“舞臺(tái)之星”稱號。
“用英語講中國故事”比賽
“用英語講中國故事”活動(dòng)是中國教育電視臺(tái)與新航道國際教育集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起的一項(xiàng)面向海內(nèi)外青少年，用英語傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的素質(zhì)教育活動(dòng)。活動(dòng)旨在落實(shí)“講好中國故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國，提高國家文化軟實(shí)力”要求。為廣大青少年提供弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、與世界交流的平臺(tái)。
這與北二外成都附中的辦校理念不謀而合。該校建校以來，在北京第二外國語學(xué)院、中國外交部前外交官聯(lián)誼會(huì)、中國教育國際交流協(xié)會(huì)、四川省教育廳、成都市政府、武侯區(qū)政府的引領(lǐng)下，何光友校長率領(lǐng)全體教職工，精誠團(tuán)結(jié)，勤奮探索，一切從學(xué)生的未來出發(fā)，堅(jiān)持立德樹人，五育并舉。
學(xué)校辦學(xué)特色日益凸顯——多語種特色、英語特色、外交特色、數(shù)學(xué)特色、藝術(shù)特色，“五朵金花”競相綻放，芳香四溢，五彩繽紛。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了四大突破——高品質(zhì)外國語、公辦外國語、理工外國語、特長外國語，在創(chuàng)新之路上勇往直前，致力于用英語講好中國故事，培養(yǎng)自信、陽光、善表達(dá)的外交復(fù)合型人才。
比賽歷程
林逸軒同學(xué)在北二外成都附中學(xué)習(xí)的四年中，深受老師、同學(xué)的喜愛。在該校教師的悉心教導(dǎo)下，秉持著“眼里有光，臉上有笑，心中有人”的理念，她自信、陽光、善于表達(dá)。此次比賽取得的優(yōu)異成績不僅是林逸軒同學(xué)多年來勤奮學(xué)習(xí)和努力練習(xí)的結(jié)果，也是她對中華文化深入理解和熱愛的體現(xiàn)。
此次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)——演講、自由問答和才藝表演。確定了中心主題及初步構(gòu)思后，便是最精細(xì)也是最重要的環(huán)節(jié)——打磨。在不斷寫稿改稿，背誦推敲過程中，大家也感受到了林逸軒同學(xué)對中華文化的熱愛。她率先在老師的指導(dǎo)下，在班級利用“自信三分鐘”時(shí)間面對同學(xué)進(jìn)行演講，班上同學(xué)們也據(jù)此提出了相當(dāng)有建設(shè)性的提議。這不僅展現(xiàn)了北二外成都附中學(xué)子精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是根植于每位華夏兒女心中澎湃的文化自信力的集中體現(xiàn)。為了達(dá)到最佳的比賽效果，林逸軒同學(xué)開始了大量的背景資料收集，她深入了解故事的背景和文化含義，以便能夠更好地解釋給觀眾聽。此外，為了保證語言的準(zhǔn)確性和演述的傳神，查閱英文文獻(xiàn)也成為了必不可少的一環(huán)。
才藝表演環(huán)節(jié)，林逸軒同學(xué)選擇了展示極富有代表性的中國故事劇目《屈原》。
林逸軒同學(xué)說：“感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)展示自我。這個(gè)活動(dòng)不僅僅是一個(gè)比賽，更是一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)。能夠以西南地區(qū)第一名的身份參與全國總決賽，站在國際舞臺(tái)上代表學(xué)校，代表中國發(fā)聲我倍感榮幸。也感謝學(xué)校，感謝李煒琦老師在此次‘用英語講中國故事’大賽中的悉心教導(dǎo)，助力我獲得了‘舞臺(tái)之星’和‘中國故事精彩講述者’稱號。”
林逸軒和海外選手們友好交流
以少年之眼，看中國未來；傳千年紀(jì)義，燃萬古明燈。北二外成都附中的少年們正整裝待發(fā)，趁風(fēng)華正茂之時(shí)，腳踏實(shí)地，筑夢未來！（賴波 通訊員 李煒琦 林逸軒）
北二外成都附中,林逸軒,用英語講中國故事
