日日思進，步步向前。10月25日-26日，郫都四中2023年學(xué)術(shù)活動周研究室論壇活動陸續(xù)展開。
化學(xué)研究室教學(xué)論壇活動
10月25日，化學(xué)研究室的教學(xué)論壇活動在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下順利開展，區(qū)化學(xué)教研員吳永成老師到場指導(dǎo)，學(xué)校初、高中化學(xué)老師一起參與活動聯(lián)合教研。
首先，由吳佳玲老師呈現(xiàn)了一節(jié)高三專題復(fù)習(xí)課——《化學(xué)工藝流程專題突破之控制反應(yīng)條件》。
接下來，研究室青年教師謝嘉玲老師，以郫都區(qū)“中高考試題解讀與原創(chuàng)題命制”的賽后思考為題作了匯報交流。
最后，區(qū)化學(xué)教研員吳永成老師進行指導(dǎo)發(fā)言。充分肯定了吳佳玲老師的課堂設(shè)計并給予了指導(dǎo)性建議；高度評價了化學(xué)組在準(zhǔn)備原創(chuàng)題比賽中的努力與付出，同時對化學(xué)研究室的發(fā)展給予建議并提出要求，最后進行了優(yōu)秀課例解析并與大家展開熱烈的討論。
數(shù)學(xué)研究室教學(xué)論壇活動
數(shù)學(xué)研究室教學(xué)論壇活動在郫都四中二教二樓多功能室展開，初、高中全體數(shù)學(xué)教師參加本次活動。
活動中，郫都區(qū)涂道新工作室成員、郫都區(qū)“優(yōu)秀班主任”、學(xué)�！皟�(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育教學(xué)管理者”“師德標(biāo)兵”“教學(xué)能手”陳芳老師以新課程背景下學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變——從“解題人”到“出題人”引入，從研究緣起、已有的研究成果、理論基礎(chǔ)、學(xué)生出題法的意義、相關(guān)實踐這五個方面分別闡述了傳統(tǒng)教學(xué)向創(chuàng)造式教學(xué)轉(zhuǎn)變的意義。
英語研究室教學(xué)論壇活動
2023年10月25日，英語研究室教學(xué)論壇活動在英語教研組長蔡雪萍老師的主持下拉開帷幕。區(qū)高中英語教研員馬莎老師到場指導(dǎo)。
首先，高二英語組楊莎老師作了《突破壁壘、夯實基礎(chǔ)——高一詞匯教學(xué)經(jīng)驗交流》的講座。
接下來，來自高三的李可可老師作了《基于“中國高考評價體系”2021-2023英語高考全國甲卷試題分析及2024高考命題趨勢》的講座。
針對老師們的發(fā)言，區(qū)高中英語教研員馬莎老師給予了高度的認可，并對初、高中英語教學(xué)和學(xué)習(xí)方法作出了進一步的指導(dǎo)，如教學(xué)要參考學(xué)情、讓學(xué)生落實基礎(chǔ)，老師們要多做中高考真題、多走出去學(xué)習(xí)、發(fā)揮團隊凝聚力，從而提升教師自身成長。
郫都四中高中英語教研組長蔡雪萍老師對近幾年青年教師所取得的教學(xué)科研成果進行了展示，并向在座的所有老師發(fā)出了寄語。
最后，郫都四中教務(wù)處李主任對此次交流與分享的意義表示了肯定，并希望教師們能夠多元化發(fā)展，不斷成長、進步，并最終走向卓越。
物理研究室教學(xué)論壇活動
2023年10月25日下午，郫都四中在“學(xué)術(shù)周”開展了物理研究室論壇研討會，該校黨總支委員、分管教學(xué)的劉副校長，郫都區(qū)物理教研員林冬老師，成都外國語學(xué)校物理備課組長榮利老師以及學(xué)校全體物理老師參加了會議。
首先，趙峰老師介紹了物理研究室的概況以及近幾年取得的教研成果。接下來劉副校長致辭，對特聘顧問、專家林冬老師和榮利老師的光臨表示熱烈的歡迎。同時，劉副校長與趙峰組長一同為榮利老師頒發(fā)特聘證書。
研討會第二項，由參加優(yōu)秀展示課的四位老師分別交流他們的教學(xué)設(shè)計意圖和課后反思，榮利老師就賽課的情況做了點評。隨后，由參加中高考真題分析及原創(chuàng)題命制比賽的兩個團隊交流經(jīng)驗。
最后，段建軍老師展示了外出學(xué)習(xí)“三新”背景下實驗課的相關(guān)成果。
語文研究室教學(xué)論壇活動
10月26日，郫都四中語文組舉行了學(xué)科研究室論壇暨初、高中聯(lián)合大教研活動。郫都區(qū)茍大權(quán)名師工作室導(dǎo)師茍大權(quán)及郫都四中初、高中全體語文教師參加了此次活動。
活動開始，茍大權(quán)老師首先介紹了名師工作室及學(xué)科研究室的基本組成情況，并以“構(gòu)建智慧課堂 培育思維品質(zhì)”為主題，從主研方向、讀書活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課例研討、校本開發(fā)、聯(lián)合教研、課題開發(fā)等方面做了比較細致的探討，展示學(xué)員們圍繞教學(xué)教研的著力點所取得的豐碩成果。
接下來，初中部代表畢敏老師圍繞語文的重要性，從重視集體備課下的群體智慧、充分利用課文中的教學(xué)資源、設(shè)計富有創(chuàng)意的課堂實踐活動、夯實個人學(xué)問背景等方面做了主題交流，從初中語文教學(xué)角度，分享了如何讓語文課堂高效起來、實用起來的教學(xué)方法。
最后，茍大權(quán)老師做了教研總結(jié)。一方面，他強調(diào)了精準(zhǔn)教學(xué)、教師成長對教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)成績提升的重要性；另一方面，他指出，“己欲立而立人，己欲達而達人”，教育的發(fā)展離不開團隊的協(xié)同努力，團隊良好的溝通交流、研究互鑒氛圍，是促進教育資源共享、高效課堂落實、教師專業(yè)素養(yǎng)提升以及語文學(xué)科持續(xù)發(fā)展的重要途徑。
相信在“同心同向同行，共研共創(chuàng)共享”教研精神的引領(lǐng)下，郫都四中的教學(xué)團隊將一如既往地相向而行、攜手并進、共創(chuàng)輝煌！（翁玉華）
郫都四中,2023年學(xué)術(shù)活動周研究室論壇活動
