近日，遼寧省教育廳等十八部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃實施方案（2023—2025年）》，今后，該省中小學、中等職業(yè)學校心理健康教育教師職稱評審可納入思政、德育教師系列，也可單獨評審。
遼寧提出，到2025年，學生心理健康工作要達到“四個全覆蓋”，即學校配備專（兼）職心理健康教育教師達到全覆蓋，各級教研機構配備心理教研員達到全覆蓋，心理健康教育專（兼）職教師培訓達到全覆蓋，心理健康教育課程達到全覆蓋。
遼寧要求，學校心理健康工作完成四個“至少一次”，即每學期至少召開一次以心理健康教育為主題的班會和專題活動，每學年至少開展一次學生心理健康測評，每學期面向家長至少開展一次心理健康教育，班主任、輔導員每學期對重點關注學生至少開展一次家訪。
遼寧對心理健康教育教師職稱評審作出明確規(guī)定。高校心理健康教育教師職稱評審納入或參照高等學校輔導員職稱評審；中小學、中等職業(yè)學校心理健康教育教師職稱評審納入思政、德育教師系列或單獨評審。
遼寧提出，建立校醫(yī)聯(lián)動機制，推動80％的二級以上精神�？漆t(yī)院設立兒童青少年心理門診，40％的二級以上綜合醫(yī)院開設精神（心理）門診，30％的兒童�？漆t(yī)院、婦幼保健院開設精神（心理）門診。
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