為了讓學生感受東部新區(qū)的人文自然之美，增強學生社會責任感，教育學生珍愛生命，培養(yǎng)具有人文情懷、環(huán)保意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的環(huán)境科學人才。11月16日上午，成都東部新區(qū)三岔湖初級中學（簡稱：三岔湖初中）結合學�！昂鲜⒕�，人文校園”的辦學特色，再次組織七八年級學生代表巡游三岔湖畔，開展“觀鳥識鳥”特色課程活動。
伴著冬日微醺的暖陽，和著一路銀鈴般的歡聲笑語，三岔湖初中40位同學在生物組毛玉森、田思金、雷娟娟三位老師的帶領下來到了目的地——三岔湖主壩。為了使孩子們的觀鳥課程更有實效性，三位生物老師提前一天布置了作業(yè)，并準備了望遠鏡等觀鳥設備，向大家講解設備使用及活動注意事項。同學們按照老師要求搜集三岔湖野生鳥類的數量、外形特征、生活習性等知識，還提出了自己的疑問和思考。
紅嘴鷗時而漂浮在水面，將頭埋入水中，嬉戲覓食；時而振翅高飛，翱翔于天際。白鷺、蒼鷺、鸕鶿、野鴨、黑臉琵鷺、鳳頭䴙䴘（pì tī）等鳥兒成群結隊，有的在高空自由盤旋，有的臥于湖面隨波逐流，有的站立高處打理一身漂亮的羽毛，有的平靜站在樹杈之上，享受著難得的冬日暖陽時光。隊員們競相舉起望遠鏡觀看。他們一邊聽著老師的講解，一邊將自己的所見所聞記錄在筆記本上。
三岔湖初中“觀鳥識鳥”特色課程活動的再次開展，讓隊員們進一步感受自然之美，“綠水青山就是金山銀山”“與自然和諧相處”理念深深扎根孩子們心中。“觀鳥識鳥”的過程也讓孩子們明白了生命的多姿多彩，更加地珍愛生命。今后，三岔湖初中將繼續(xù)結合地域特色和學校實際開展更多的美育特色活動，增強同學們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，將三岔湖初中學子培養(yǎng)成為“內心澄凈、外行臻善”全面發(fā)展的時代新人。（李林 通訊員 李興勇 毛玉森）
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