為加強校際交流，共享大單元學(xué)歷案教學(xué)智慧，分享教育體驗，促進教師專業(yè)化發(fā)展，共同實現(xiàn)增效提質(zhì)的目標(biāo)，2024年3月25日，鄂爾多斯市康巴什區(qū)第二中學(xué)教師代表團在學(xué)校的精心組織下，來到成都市溫江區(qū)光華實驗中學(xué)開展了一場別開生面的訪學(xué)交流活動。此次活動旨在加強兩校之間的教育交流與合作，共同提升教育教學(xué)水平，促進雙方教育資源的共享和優(yōu)勢互補。
課堂觀摩，助力成長
光華實驗中學(xué)九年級英語教師陳宇杰在九年級三班進行了主題為“Rethink，Reuse，Recycle”的閱讀課例展示。
座談交流，經(jīng)驗分享
課例展示結(jié)束后，陳宇杰老師先針對本堂課的教學(xué)進行了自評，闡述了對于各個教學(xué)環(huán)節(jié)的深入思考，并細致地對本堂課的實際教學(xué)情況進行了反思。此后，兩校代表分別對本堂課進行了點評和總結(jié)。
光華實驗中學(xué)九年級備課組虞黎霞老師從大單元學(xué)歷案的角度出發(fā)全面地剖析了本堂課的設(shè)計。
鄂爾多斯市康巴什區(qū)第二中學(xué)的宋老師則用“好目標(biāo)”“好思想”“好活動”“好素養(yǎng)”“好評價”五個“好”對本堂課提出了高度贊揚。
在交流環(huán)節(jié)中，兩校教師就大單元學(xué)歷案設(shè)計、課堂落實以及學(xué)生核心素養(yǎng)達成等方面進行了充分探討和深入交流。
此次的交流，不僅僅是一次優(yōu)秀課例展示，也是一次教育資源的共享，更是一次心靈碰撞和文化的交流。同時，也增進了兩校的友誼，促進了共同進步與發(fā)展。（張紅 通訊員 徐娜 劉玉梅）
溫江區(qū)光華實驗中學(xué)校,兩校交流凝智慧,分享互鑒促提升
