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專家賦能 成都十八中召開市級專項(xiàng)課題開題論證會

來源:成都市第十八中學(xué)校  作者:江蕾 通訊員 段貴洲  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-04-25

春意乍暖,百花盛開。4月17日下午,成都市第十八中學(xué)校市級教育規(guī)劃專項(xiàng)課題《雙減背景下素養(yǎng)導(dǎo)向的中學(xué)地理桌游實(shí)踐探究》開題論證會在學(xué)校白果林校區(qū)四樓小會議室順利舉行。課題組邀請了成都市武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院中學(xué)所所長、武侯區(qū)地理教研員、成都市學(xué)科帶頭人周玲老師,四川師范大學(xué)地理與資源科學(xué)學(xué)院系主任周興華教授指導(dǎo)開題。開題論證會由學(xué)校教科室主任段貴洲老師主持,課題組成員全體參加。Oav四川教育在線-四川教育訊息

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會上,段貴洲主任對到場指導(dǎo)的兩位專家表示了熱烈的歡迎,并介紹了學(xué)校課題開展情況。并轉(zhuǎn)達(dá)了因外出培訓(xùn)不能參會的羅德龍副校長對于課題的殷切希望和要求。接著,由周玲老師宣讀了《雙減背景下素養(yǎng)導(dǎo)向的中學(xué)地理桌游實(shí)踐探究》課題立項(xiàng)書,并要求學(xué)校按照要求做好課題研究工作。隨后劉曉霞老師作為《雙減背景下素養(yǎng)導(dǎo)向的中學(xué)地理桌游實(shí)踐探究》課題組組長作開題報(bào)告。在匯報(bào)中,她闡述了課題問題提出的研究背景、核心概念的界定、文獻(xiàn)綜述、研究目標(biāo)以及研究內(nèi)容、研究方法、研究思路、研究過程和措施、預(yù)期研究成果。Oav四川教育在線-四川教育訊息

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匯報(bào)結(jié)束后,兩位專家對學(xué)校市級專項(xiàng)課題給予了充分的肯定,對課題組已經(jīng)制作完成并在學(xué)生中試點(diǎn)使用了的《中國政區(qū)》和《世界氣候自然帶》桌游非常感興趣,仔細(xì)了解了學(xué)生的使用情況,并和上課老師交流后認(rèn)為,學(xué)校該課題選題新穎,且有實(shí)物成果,加上學(xué)界對于這方面已有研究較少,學(xué)校課題認(rèn)真開展研究后很有實(shí)用價(jià)值,值得探究。Oav四川教育在線-四川教育訊息

周興華老師認(rèn)為,“雙減”是針對義務(wù)教育階段學(xué)生的要求,成都十八中作為高完中,高中教育如何聯(lián)系“雙減”開展,學(xué)科素養(yǎng)和地理桌游的關(guān)系還需要再次梳理。核心概念界定中,建議把“地理事實(shí)性知識”作為研究的起點(diǎn)和基礎(chǔ),重在對地理桌游的開發(fā)和實(shí)施上。Oav四川教育在線-四川教育訊息

周玲老師認(rèn)為,課題組的行動路徑建議先將中學(xué)階段需要建構(gòu)的地理知識梳理出來,找出目前師生認(rèn)可難度較大的部分作為桌游重點(diǎn)研究方向,并和教學(xué)結(jié)合在一起,思考如何實(shí)施。并建議讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)游戲,不僅僅是使用老師設(shè)計(jì)好的桌游,這樣更能提升學(xué)生的參與度和素養(yǎng)培養(yǎng)。并且,是否考慮把“桌游”改成“游戲”來擴(kuò)大研究范圍。Oav四川教育在線-四川教育訊息

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通過這次課題開題論證會,專家的認(rèn)真點(diǎn)評,為學(xué)校市級課題的后續(xù)研究明確了方向,相信在專家們的指導(dǎo)和課題組成員的共同努力下,課題組的研究必將順利開展,達(dá)到預(yù)期成果。(江蕾 通訊員 段貴洲)Oav四川教育在線-四川教育訊息

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