2024年5月15日，《應用信息技術優(yōu)化初中數(shù)學校本作業(yè)的研究》開題論證會在成都市溫江區(qū)光華實驗中學校成功舉行。溫江區(qū)教育科學研究院初中數(shù)學教研員徐輝，溫江區(qū)光華實驗中學校副校長古學東、教師發(fā)展中心副主任李沛、教師發(fā)展中心副主任袁霞擔任指導專家。課題研究目標是減輕學生作業(yè)負擔、提升數(shù)學教學質(zhì)量，促進學生個性化發(fā)展。
拉開序幕
主持人向麗介紹了與會的指導專家、課題主研、參研人員，宣布會議開始。
立項啟航
徐輝老師宣讀了課題立項批文，對項目團隊前期工作表示高度認可，對項目發(fā)展前景寄予美好期許，宣布這項旨在通過信息技術優(yōu)化數(shù)學作業(yè)的研究正式起航。
開題匯報
隨后，課題負責人張盼盼作了開題報告，從當前教育信息化的發(fā)展趨勢出發(fā)，深入剖析了信息技術在初中數(shù)學作業(yè)設計與實施中的應用潛力，詳細闡述了項目的研究背景、目標、方法及預期成果，詳細闡述了課題組利用技術手段激發(fā)學生學習興趣、提升教學質(zhì)量的課題研究實施計劃。
專家引領
專家們針對報告內(nèi)容提出了寶貴的意見。思想的火花在此刻碰撞，指引了項目實施的路徑、方向，也加深了參會教師對信息技術與學科融合的理解。
寄語未來
古學東副校長作總結發(fā)言，高度評價項目的創(chuàng)新性和實踐意義，強調(diào)了在新時代背景下教育信息化的重要性，同時對課題組成員表達了殷切期望，鼓勵大家勇于探索，不斷創(chuàng)新，為溫江區(qū)乃至更廣范圍內(nèi)的教育現(xiàn)代化貢獻力量。
合影留念
最后，指導專家與課題組成員合影留念。大家笑容滿面，信心滿滿，共同期待著項目研究成果能夠惠及更多的學生，為溫江教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。（張紅 通訊員 蒲小國）
光華實驗中學,開題論證會
