為進一步落實“雙新”要求，聚焦素養(yǎng)導向的“新教學”實踐，持續(xù)發(fā)揮技能大賽賽事風向標作用，5月13日下午，成都市龍泉驛區(qū)同安中學校全體行政及教師在報告廳舉辦了區(qū)第十九屆教師技能大賽總結會，旨在回顧比賽盛況，總結經驗教訓，為今后的教學工作和教師培養(yǎng)提供借鑒。
此次教師技能大賽自去年12月籌備以來，得到了全校師生的廣泛關注和積極參與，來自不同學科的41名教師，共同展示了他們的教學風采和專業(yè)技能，在教研組的反復研討、團結合作下，最終斬獲佳績，其中一等獎2個，二等獎9個，三等獎6個，參賽老師們用自己的行動書寫了同中人質樸堅韌奮斗拼搏的精神。
總結會上，首先由教科室主任孟婷對本次比賽進行了全面回顧。她提到，本次比賽不僅是一次教師專業(yè)技能的較量，更是一次團隊教學理念的交流和碰撞，從3月開始，參賽教師和后援團們群策群力，他們利用下班和周末時間為精心準備的設計和生動的課堂展示出謀劃策，作品成型后，參賽教師們各顯風采，以問題為導向，添加了對學生情感、價值觀的引導，體現了學科核心素養(yǎng)，達成了預期目標，充分展現了學校教師的教學水平和創(chuàng)新精神。賽后，每一位老師靜心總結，梳理自己的參賽經驗，不斷提升自我，為下一次再出發(fā)做好充分準備。
賽前研討
賽中風采
隨后，兩位獲得優(yōu)秀成績的指導教師趙蘭和參賽選手尹玲代表發(fā)言，趙蘭老師指出，老師們在平日的教研中要勤學習、多思考、好提問，利用碎片化時間閱讀相關理論書籍，只有通過不斷的積累，才能在比賽中有堅實的理論支撐。尹玲老師分享了她們團隊的教學設計，這份教學設計內容充實、素材豐富、圖文并茂，展現了她們深厚的教學功底。
在總結會的最后階段，龐錦松校長發(fā)表了講話，他簡要總結了本次大賽的基本情況、特色與亮點，并對參賽教師們的辛勤付出和優(yōu)異表現表示了高度贊揚，同時，他也指出了本次大賽中存在的一些問題和不足，并提出了今后的改進方向和目標，希望各個學科組共同努力，不斷改進，打造出更具特色、更高水平的教學團隊，充分發(fā)揮示范引領作用。
本次教師技能大賽總結與經驗分享會為教師們搭建了一個相互交流的平臺，提供了學習機會，與會教師們表示獲益良多，為日后的比賽和教學指明了方向，也為學校教師的培養(yǎng)注入了新的活力和動力。相信在全校師生的共同努力下，同安中學的教育教學工作將不斷取得新的成績和突破。（陳海燕 通訊員 陳垠）
同安中學,龍泉驛區(qū)第十九屆技能大賽總結會
