2024年9月18日上午，金牛區(qū)教科院張有財書記帶領中學部各學科教研員到成都市第三十三中學校，開展教育教學視導工作。該校黨支部書記、校長賈擁洪攜學校行政團隊、全校教師參加本次視導活動，并對教研員前來指導表示熱烈的歡迎。
本次視導由課堂聽課和評課議課、專家反饋三個環(huán)節(jié)組成。
聚焦課堂 把診問脈
學校各學科組長陪同教研員一同走進課堂，一同參與聽課交流，分別聽取了全校16個學科22節(jié)課。授課教師們精心備課，課堂上富有激情，師生互動，生生探究，體現了實效性、自主性、趣味性相結合的特點，充分展現了師生良好的精神面貌。
評課議課 切磋琢磨
教研員詳細了解了課堂教學與常規(guī)管理工作，并與同學科的老師們進行面對面交流，對教師的課堂教學進行專業(yè)點評，對教育教學工作做出了更高層次的指導和引領，拓寬了老師們教學的思路和方法。
扶搖借力 桃李成陰
在視導反饋會上，各學科專家高屋建瓴，對視導情況進行逐一反饋。他們在充分肯定學校教師專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的同時，對課堂教學、學程建設等方面提出了切實可行的建議，為教師們進一步提升自我、構建高效課堂提出指導性意見。專家們深入淺出的指導，精準把脈的評價，有助于進一步增強教師的教學能力和專業(yè)成長，為強校工程助力。
弦歌不輟 且行且思
學校黨支部書記賈擁洪對教科院專家的視導表示感謝。他表示學校將以此次區(qū)教科院的教學視導為契機，立足課堂，進一步強化教育教學管理，不斷改進教學方法，提高教學質量，為學生的全面發(fā)展貢獻力量，以實際行動促進教學質量的提升，推動學校教育教學工作走上新臺階。（翁玉華）
專家視導賦新能,成都三十三中
