教育的詩意不只是教室里的循循善誘；泥土芬芳的氣味更是成長的印記。為貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，達(dá)到以勞樹德、以勞增智、以勞育人的良好效果，大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極探索勞動教育課程，于11月6日組織了高2023級2班的同學(xué)們來到學(xué)校勞動教育實(shí)踐基地——向陽農(nóng)場，展開了新一期的耕耘。
勞動到收獲從來都不是一蹴而就的，從最初一片荒地到今天綠意盎然，每一位參與進(jìn)來的學(xué)生和老師都付出了汗水和努力。面對茂盛的雜草，同學(xué)們按照事先規(guī)劃好的勞動區(qū)域，迅速投入到除草工作中。大家分工明確，協(xié)作有序，有的負(fù)責(zé)清除大面積的雜草，有的則專注于清理邊角地帶的雜物，有的忙于打水灑水，有的埋頭松土。在勞動過程中，學(xué)生們不僅學(xué)會了如何正確使用農(nóng)具，還親身體驗(yàn)到了農(nóng)耕的艱辛與樂趣。在這新的播種時刻，同學(xué)們也選出了種植作物，在經(jīng)驗(yàn)豐富的帶隊老師指導(dǎo)下，播下了種子，插下了幼苗，期待作物發(fā)芽開花的時刻。經(jīng)過集體的努力，原本長滿雜草的地方煥然一新，呈現(xiàn)出高低錯落有致的美麗景色。
天地經(jīng)緯，四時有序，在自然中探索規(guī)律，在規(guī)律中體會成長。學(xué)校將繼續(xù)深化勞動教育實(shí)踐基地建設(shè)，進(jìn)一步建立學(xué)校-家庭-社會協(xié)同育人的整合機(jī)制，將勞動教育由學(xué)校延伸到家庭、社會之中，為學(xué)生的勞動教育提供一片施展拳腳的土地。（張紅 通訊員 岳湘溢）
向陽農(nóng)場,大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)
