2024年11月22日，成都市教師素質(zhì)提升-初中強(qiáng)校工程項目培訓(xùn)班（第6小組）到成都市石室聯(lián)合中學(xué)（西區(qū)）開展入校教育教學(xué)診斷活動。本次指導(dǎo)工作由金牛區(qū)教科院教科室主任張敏博士帶隊，和第6小組的校長學(xué)員親臨石室聯(lián)中（西區(qū)），為學(xué)校管理注入新思想與理念，助力學(xué)校在強(qiáng)校之路上穩(wěn)步邁進(jìn)。
學(xué)校黨支部書記兼校長謝英與副校長胡倩陪同專家團(tuán)隊參觀了校園，“知行”農(nóng)場、“知行”水電木工坊及“拾藝”掐絲工作坊等勞動教育場所引起了校長們的興趣，大家對學(xué)校因地制宜開設(shè)的勞動課程給予了高度的肯定，認(rèn)為學(xué)校打造的水電木工坊和掐絲工作坊極具校本特色，又富教育意義。
落座會議室后，謝英書記以《溫暖前行，許師者丹心一片；桃李爭妍，迎未來夢想斑斕》為題，向嘉賓介紹學(xué)校目前和諧溫暖的教育生態(tài)。謝書記全面而深入地介紹了石室聯(lián)中（西區(qū)）近年來的辦學(xué)成績、發(fā)展思路及教師隊伍建設(shè)等方面的整體狀況與亮點，并強(qiáng)調(diào)石室聯(lián)中（西區(qū)）始終堅持“為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的教育”這一核心辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)勤學(xué)、善思、厚積、創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生群體，全力實現(xiàn)“優(yōu)教青羊，中堅力量”的目標(biāo)定位，切實打造群眾滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，為區(qū)域教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)出堅實力量。
隨后，學(xué)生發(fā)展中心付敏主任與教師發(fā)展中心張金金主任分別就德育工作及教師培訓(xùn)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。付主任強(qiáng)調(diào)，石室聯(lián)中（西區(qū)）始終秉持“心里有‘格’，眼里有‘光’”的德育理念開展相關(guān)工作，用“三禮兩學(xué)四節(jié)”德育活動課程以及豐富的興趣選修課程，助力學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，努力讓每一位學(xué)生成為自己最美的模樣。
張主任著重指出，石室聯(lián)中（西區(qū)）始終將教師的成長置于重要位置，精心設(shè)計與實施了一系列系統(tǒng)性的培養(yǎng)舉措。學(xué)校致力于構(gòu)建教師學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺，開展觀摩研討活動，進(jìn)行深入的反思總結(jié)與持續(xù)的改進(jìn)優(yōu)化，同時積極鼓勵研究探索與創(chuàng)新實踐，以不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而有力推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
接著，各位校長圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了熱烈且踴躍的探討，張敏博士結(jié)合各位校長提出的工作中的疑問，給出了自己的建議。尤其圍繞現(xiàn)在的學(xué)生內(nèi)驅(qū)力缺失問題，張博士鼓勵各位校長，要把學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)放到提升教學(xué)質(zhì)量的首要位置，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)校要幫助學(xué)生設(shè)定清晰明確、具體且可衡量的目標(biāo)，并不斷給予學(xué)生積極的反饋與鼓勵，關(guān)注學(xué)生的努力過程與取得的進(jìn)步，以此來培養(yǎng)學(xué)生積極的自我認(rèn)知。
教育因交流而豐富，工作因共享而智慧。本次交流活動不僅增進(jìn)了“強(qiáng)�！睂嶒炐Ｖg的友誼和合作，更是一次教育理想與育人理念的碰撞。校長們一致表示，將充分利用“強(qiáng)校工程”的契機(jī)，借助專家團(tuán)隊的力量，加強(qiáng)交流互鑒，共謀初中教育的發(fā)展新篇章！（黃小林）
石室聯(lián)合中學(xué)（西區(qū)）
