全國閱讀聯(lián)盟迎來“AI時代下兒童閱讀高階思維能力培養(yǎng)”專題研討暨閱讀聯(lián)盟第六屆年會,芭德美際學(xué)校受邀為全國教育者帶來一堂科技十足的美際造“思辨閱讀AI協(xié)同”課堂,創(chuàng)新的教學(xué)模式,AI技術(shù)深度融入閱讀教學(xué),打破傳統(tǒng)束縛,賦予學(xué)生更多主動權(quán),思維的花火閃耀本次大會。
AI是否活在實驗室里
美際用真實課堂say no
ChatGPT3.5到4.0版本,機(jī)器學(xué)習(xí)、圖像識別、語音識別……技術(shù)迭代,瞬息間元宇宙似乎到來,而許多人卻還在討論是否會被AI替代的議題,AI技術(shù)會給行業(yè)帶來何種影響,美際學(xué)校早已將實驗室里的新物種,種在自己的花園里。
未來的課堂將會是怎樣的一番景象?在全國兒童閱讀現(xiàn)場,三大美際AI助手的為大家揭示了答案。它們不僅作為智能向?qū),引領(lǐng)孩子們一步步深入閱讀的廣闊天地,更是美際人創(chuàng)造專屬AI的成果。這些美際AI與精心設(shè)計的課堂緊密結(jié)合,通過智能化的教學(xué)輔助和個性化的學(xué)習(xí)推薦,讓課堂更加高效、生動。
1、美際AI閱讀評級官,高效測評學(xué)生閱讀水平
閱讀的重要性無需贅述,如何精準(zhǔn)評判閱讀成果?美際造——AI閱讀評級官助手憑借強(qiáng)大的書籍?dāng)?shù)據(jù)量,通過對學(xué)生閱讀字?jǐn)?shù)、書籍、出版社等關(guān)鍵詞,快速測評出學(xué)生閱讀量,通過拾取書籍代表性人物、情節(jié)、感悟與學(xué)生對話,一驗便知學(xué)生的真實閱讀質(zhì)量。
它們不僅減輕了教師的負(fù)擔(dān),讓教師有更多精力專注指導(dǎo)學(xué)生,還可對學(xué)生閱讀水平進(jìn)行精準(zhǔn)評級,建立個性化閱讀方案,實施分級閱讀,幫助學(xué)生在閱讀中提升閱讀能力和閱讀素養(yǎng)。
2、美際AI思辨之書,探討世界的百科全書
仙女嫁給牛郎,千古愛情佳話,后人如何看,王母娘娘、仙女、牛郎、喜鵲怎么看?每個人都有自己的看法,請出美際AI思辨之書,憑借其博學(xué)知識儲備,為孩子們抽絲剝繭,找尋自由、秩序、真摯、幸福等關(guān)鍵詞,開啟思考的不同維度。
美際學(xué)子在AI協(xié)同課堂上,思維不斷拓寬,敢于想象,勇于提出不同的問題,人機(jī)交互思維的層次更深更復(fù)雜,牛郎與織女的故事不再束之高閣,它也能成為啟發(fā)孩子們在閱讀過程中探索思考。
3、美際AI辯手,人機(jī)對戰(zhàn)思想交鋒
“應(yīng)該!尊重他人自由戀愛的權(quán)利!”“不應(yīng)該!擾亂秩序,仙女思凡都下凡了!”……各執(zhí)一詞,那就辯上一辯!和知識量、辯論技巧更加甄熟的美際AI辯手辯論,從天庭規(guī)則、自由戀愛、追求幸福等論點一一辯駁,美際學(xué)子在課堂上集思廣益,從故事本身再到人性的真善美進(jìn)行思辨。
人類如何站在強(qiáng)大的AI面前,唯有思維的火花不滅,敢于決戰(zhàn)的心!美際學(xué)子現(xiàn)場群戰(zhàn)AI辯手開啟思想的交鋒,解析正方辯論陳詞,集合組織反方論點,將所學(xué)知識快速遷移到實踐中解決問題,并且舉一反三不斷思考更新的角度,AI就是一種新的學(xué)習(xí)助力。
美際造AI助手實在太超前
高校導(dǎo)師、家長、教育同仁問不停
“這些AI助手太棒了,想拿回去給我們自己的學(xué)生使用!”“請問學(xué)校有給教師端的培訓(xùn)課程嗎?”“學(xué)校的AI助手可以開放給高校、社區(qū)使用嗎?”“可以請你們來我校指導(dǎo)這方面的AI 建設(shè)嗎?”……
在閱讀聯(lián)盟第六屆學(xué)術(shù)年會上,美際展現(xiàn)了一系列AI創(chuàng)新成果。美際造的一系列AI助手、創(chuàng)新課型、思維口才俱佳的學(xué)生共同構(gòu)成了令人印象深刻的亮點。特別是融合了多樣化的AI助手與學(xué)生活躍的思維能力的課堂,展現(xiàn)了前所未有的教育新風(fēng)貌。
受舉辦方特邀,美際學(xué)校為全國教育界同仁精心策劃了一場AI助手體驗盛會;顒又,教師們逐一親身體驗美際學(xué)校AI助手的魅力,不僅圍繞未來教育模式展開了深度對話,還紛紛向美際學(xué)校伸出橄欖枝,誠邀參與并指導(dǎo)其AI教育的構(gòu)建與發(fā)展。
一路走來,AI教育理念的確立與課程的落地,美際學(xué)校不僅是國內(nèi)第一波吃螃蟹的教育者,更是踐行學(xué)校博雅思辨教育方向的實施者,本次AI協(xié)同課程受到全國教育同仁的關(guān)注與贊譽(yù),一起期待明年1月的美際AI教育論壇,在這里盛邀同仁們共襄盛舉,為未來而教!(江蕾 通訊員 姚瑤)
芭德美際學(xué)校,AI